数学是一门需要考验孩子思维能力的学科，是需要多方面开发孩子大脑的智能。数学学不好，很可能根源在于思维能力的地基没打牢，而思维能力的培养，“疯玩、启蒙、阅读”是关键。想要孩子数学学得好，需要开发孩子8种智能!以下是伊顿教育小编为大家整理的学好数学，开发孩子8种智能的方法，希望能够对大家有所帮助。

　　开发八种智能

　　所谓八种智能，是美国的加德纳博士说的，他说人类的智能是多元化而非单一的，由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能等8种组成。

　　然后问题又来了，这八种智能怎么开发?简单，就是让孩子去玩，玩得越疯越好。
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       游戏中喊叫和交谈吧，这叫语言智能;

　　游戏中组合多个游戏道具和计算数量吧，这叫计算智能;

　　游戏中爬树跳下堆起积木吧，这叫空间智能;

　　游戏中疯跑乱跳吧，这叫运动智能;

　　游戏中还合作协调吧，这叫人际智能;

　　简言之，孩子玩得越疯，玩得越嗨，这八种智力就开发得越好，未来的数学成绩可能就越好。

　　这就解释了，为什么有点调皮的男生，一直似乎数学成绩不好，到了高中反而越了一直听话和的乖乖女呢?

　　很简单，原来数学成绩不好，也许仅是由于粗心，但调皮男孩在童年时的多种智力开发得远比乖乖女要彻底，其深层的思维能力远比乖乖女要强大。

　　地基打得牢打得深，自然会在高中阶段反，数学大厦自然也起得更高。

　　所以让小孩去找“孩子王”。

　　啥叫“孩子王”?就是那些特别容易活跃和兴奋起来的，能够且愿意带着一大堆小孩子玩起来那种，就叫“孩子王”。

　　这种孩子，往往还是天生的，没法培养，所以你身边要是遇到的，那就不要放过，就得想办法去亲近才行，呵呵。

　　因为只有这样，小孩才能玩得嗨，于是八种智能也就在潜移默化中得到了锻炼和开发。