高三生物第二轮复习以专题形式进行。在第一轮复习的基础上找知识之间的联系，构建知识体系，达到能综合运用的目的。需要注意以下几点:

　　1.做题选题以点带面，不可求多。个别学生想通过“题海战术”做大量的题来弥补第一轮复习基础不扎实的不足。可能造成学到了一部分没有掌握的知识，看似有不小的收获。

　　但这和第二轮复习的宗旨是不相符的，通过典型题目找到不同章节不同知识点之间的内在联系。多反思，多总结，找规律，找方法才是第二轮复习的重中之重。

　　2.不要盲目迷信各省市往年高考试题。不可否认往年高考试题的质量很高，但每一个省市都有自己的特色，大多题型很好。正因为如此我们要注意筛选，符合我们地区出题特点的题目要足够重视。研究好本区域近几年高考特色，以本区域高考导向为知道精选习题。

　　建议搜集本区域各教研室命的调研试题，模拟试题;放弃某出版社出版的面向发行的模拟试卷，大多没有针对性，有些对本区域高考没有实质性帮助。

　　3.收集好错题，建好错题集。典型错题反应了学生在某个知识上存有不足，收集起来能为今后弥补知识漏洞加强针对性。进入6月高考前较后冲刺阶段大多学生无所适从，心理浮躁。学习找不到方向，白白浪费了考前的宝贵时间。

　　如果有平时积累的错题集，那将是针对学生自己弱点“全世界无二”的好资料——针对性强，符合学生自己需要，增强较后阶段的复习效率。这需要平时的积累。