随着2018年高考的落幕，广大高考生也是叫苦不迭，因为2018年的语文失败较难的一次。在语文逐渐受到关注的同时，在学生的学习上的难度也在增加，未来的中考语文也将会更加难，而这些难度其实都是围绕我们学习的一个范围啦展开，在广度上增加了，在思维上拓宽了，在学习上要求更加严格了，除过这些表象之外，中考语文的难度到底难在了什么地方?我们该如何应对呢?下面我们就一起来看看!

　　1.中高考语文未来会难在哪里?

　　01

　　考卷文字的增加

　　如果你的孩子不经常阅读，考试时阅读速度太慢就会吃亏!

　　举例“卷Ⅱ”的语文考卷，现代文言文篇幅极多，题目或许不多，但是阅读起来很费时间。这样就考验了考生的阅读速度和抓住重点的能力。

　　未来语文将成为中高考的杀器，高考要实现15%考生做不完卷子。

　　02

　　范围变得更广，不再局限于课本

　　对于名著的考核标准已经逐渐增强。例如，相对简单的是这样的题目：

　　该题中考核了《朝花夕拾》《骆驼祥子》中的人物与情节的识记。

　　而在未来，名著阅读的试题会考到更多的细节，以免学生只是在得过且过地背诵。

　　1.或者是对比分析人物，让孩子谈谈对主人翁的个性化感悟;

　　2.或是结合给出的具体片段内容，鉴赏评价人物或者作品语言特色;

　　3.或者是对比同一作者的不同作品，探究作者的多种写作风格等等。

　　从较开始的作者年代、身份的考察，到现在的阅读理解，无一不在提示家长和老师，务必增强对孩子名著阅读的重视程度。

　　03

　　不积累古诗文文言文，吃大亏

　　古诗文在语文试卷里有34分左右，北京卷文言文+古诗文的考察分数高达44分!再加上名著阅读的分数，可以说有50分左右，堪比一篇作文啊!占了语文分数的百分之三十。

　　所以不重视古诗积累、文言文阅读，将失去这几十分。

　　而这不是考前抱佛脚，临阵磨枪就能做到的，需要考生日积月累中完成!

　　2.“大语文”将成未来教育趋势

　　自前两年起中小学都已陆续更换教材，开始使用“部编本”的语文教材。

　　中国语文课程改革的形势是：

　　1.语文和语文阅读在中、高考的地位越来越重要;

　　2.语文考试越来越重视对课文内容的理解;

　　3.课内外的结合将是必经之路。

　　4.各地已在相继增加语文中考总分，且高达30分：

　　5.2013年末~2016年，北京中考语文增加30分;

　　6.2015年，湖南长沙等地中考语文增加30分;

　　7.2018年，山东济南等地中考语文将增加30分

　　......

　　从明年下半学期开始(2019年9月)，中小学生语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。

　　整个小学6年12册共选古诗文124篇，占选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%，平均每年20篇左右。初中古诗文选篇也是124篇，占选篇的51.7%。

　　语文在各学科间的重要程度也已经凸显。

　　看看高考的变化、教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》《朗读者》《见字如面》等语文节目……现象都在告诉我们：#p#分页标题#e#

　　“语文为王的时代已经到来。以后科目都将考验语文水平，确切地说是阅读水平”。

　　这不是耸人听闻，这次教改是上下从幼升小到高考，正在深化进行一系列重大历史性教改，都是中央顶层设计的结果。

　　这次的新教改前后酝酿了整整4年时间，经过了10多轮讨论，才较终确定了下来!

　　北京市教委委员、新闻发言人李奕和中招办主任曾在中考前透露：

　　日后的中考理科题目中会增加阅读量，考查学生的知识结构，以及应用知识解决问题的能力。

　　我们来看一张中考科学试卷，阅读量一点不比语文试卷少……

　　今后的中高考科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加!

　　阅读量少、语文水平欠佳，都会使做题速度、理解水平等受到很大影响，所以会出现考生连题都没时间做完的情况。

　　未来，阅读是一切学科的较重要基础，如果你依然说自己的孩子没时间读书，等同于说要自己的孩子放弃学科。

　　3.语文那么重要，变化那么大，该怎么学?

　　几大教育机构巨头做了那么多年课外培训，把英语、数学做的风生水起，为什么唯独语文做不起来?

　　因为数学，可能刷几张卷子，成绩就能增强;可语文呢，可能你刷一年的题，也未必有效果!

　　越来越多的陪读家长已经意识到：语文、是较难学好的一个科目，是见效较慢的科目，也是对教师功力要求较高的一个科目!

　　新教材普及以后，语文的考试范围就是这样的!

　　那在较后小编给大家介绍六个可以帮助你学好语文的小习惯!

　　01

　　勤阅读，读好书，读经典

　　语文学习较重要的内容是读书。要学好语文，光读好课堂上用的教材是远远不够的，还需要要大量地阅读课外书籍，读好书、读经典。娱乐化的浅层次阅读是无效的。

　　一位语文教育曾经说过：

　　学语文不阅读，再多的刷题和应试技巧也救不了你!没时间阅读怎么办?争分夺秒，见缝插针。欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。

　　从小学阶段培养阅读习惯，一旦阅读习惯养成，阅读对孩子来说就像呼吸一样自然，根本不用家长督促，他们自动会抓紧一切时间阅读!

　　02

　　勤做阅读笔记

　　不但要阅读，还要有效阅读。做读书笔记是有效阅读较容易在家庭中操作的方法，我们也可以称之为阅读批注。

　　读书需要学会圈点勾画，学会做读书笔记，养成不动笔墨不读书的习惯。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯，增强思维的条理性和深刻性，有助于加深对读物的理解、记忆。

　　做读书笔记有以下几种方法：

　　✔ 摘抄、摘录;

　　✔ 做卡片;

　　✔ 提要钩玄;

　　✔ 写读后感。

　　03

　　勤查词典资料

　　读书要养成勤查词典资料等工具书的习惯。工具书的种类很多，除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。较常用的工具书为字典、词典、辞典。

　　如：《新华字典》《现代汉语词典》《古汉语常用宇字典》《唐诗鉴赏辞典》《宋词鉴赏辞典》等。工具书不仅可以在碰到疑难问题时查阅，而且也可以作一般书籍一页一页地读下去。#p#分页标题#e#

　　04

　　勤于朗读、背诵

　　朗读背诵是较传统也是较有效的学习语文的重要方法，是积累语言、培养语感的重要途径。

　　要让孩子大量朗读、背诵古今中外的经典作品。

　　通过朗读，文章的内容、情感、文句的优美、汉语音的韵律，都能被体会出来。背诵的方法也很多，可以分层背诵;可以化整为零地背诵;可以先抓要点背诵，然后连贯地背诵。背出以后还要经常复习运用，这样就可以做到牢记于心。

　　05

　　勤于分享、探讨

　　要学好语文，还要学会分享。现在互联网提供了很多分享、互动和探讨的平台。

　　如通过互联网的提问、远程教育学习网站的在线答疑、论坛发贴等等。语文教育郭初阳老师在《如何精读一本书》讲座中曾经有个很好的建议就是，一本书读完以后，去豆瓣发帖，和网友探讨、研究，甚至是激烈的争辩。

　　把自己的阅读感想分享出来。还可以多看看其他网友的阅读感悟，取长补短，互通有无。

　　互联网是双刃剑，人家用来打游戏、刷视频，学霸却可以用来让自己的阅读水平突飞猛进!

　　06

　　勤于练笔、写日记

　　语文考试的大头是写作，也是今后孩子一生收藏的生存技能。

　　写作水平的增强，没有捷径，只有勤写!

　　比如：坚持写日记就是学好语文的较重要的习惯。记录自己的所言所行、所见所闻、所思所感。日记还可以积累写作材料、储存知识。刚刚开始的时候，孩子可能写得简单，语言也不通畅，但坚持写下去就会逐渐增强。

　　写作和阅读一样，一旦形成习惯，就像呼吸一样自然，更是孩子表达自己内心的一个出口。

　　语文为王时代，你的孩子准备好了吗?