数伊顿题这方面的问题也是老生常谈了，很多学生数学的基础不差，题目也大多都能理解。就是一到大题就犯难，明明答案是对的，老师凭什么只给我得四分啊，心里又气又急。今天我就给大家讲讲为什么大题答案对，但是分数不高的问题。

　　不少学生因为数伊顿题抓耳挠腮、痛苦不堪，常常感到困惑与无助，明明平时练习时都能有思路，可是为什么一到考试的时候就垮了下来。这到底是因为什么原因呢？一样的题型，结果这题最后还是扣分了，这种疑惑伴随了大家很久。那么今天就来分析一下这大题到底有什么奥秘，为什么大家都会因此丧失大量的分数。