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伊顿名师初中全科一对一补习水平怎么样?初二怎么判断是否报补习班?
初中 来源:网络 编辑:小新 2020-01-16 16:10:02

  伊顿名师初中全科一对一补习水平怎么样?初二怎么判断是否报补习班?现在初中小学的学生报补习班的现象还是比较普遍的,如果学生自身学习基础比较差,并且有补习的意愿的完全是可以的。毕竟现在中考的竞争越来越激烈,想考上高中不多下一些功夫是不太可能的。补习是否能够起到效果,跟请的辅导老师本身的水平有很大的关系,所以要尽量找一些比较好的辅导机构。

伊顿名师初中全科一对一补习水平怎么样?初二怎么判断是否报补习班?
(图片源于摄图网)

  伊顿名师初中全科一对一补习水平怎么样?

  初二一对一全科精品课程详情:

  1对1,个性化学习社区

  伊顿名师为应广大学员需求开设初二1对1全科精品课程,本课程分为初一数学班、英语班、语文班、物理班,学员可以根据自己的学习情况进行选择,让学习更加具有方向。

  本课程为1对1课程,学员可以灵活选择上课时间和周期,和老师沟通以后,展开针对性课程培训。优能独特方法,帮学员进一步拔高成绩,让成绩名列前茅。拔高的课后训练体系,名师全程关注学员进步程度。

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  课程特点:1对1授课,学习有保障 课程详情 面向广大初二优秀学生,根据初二课程,拔高讲解各科重要知识点和较难题目,做适当的知识扩充。

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  学习目标: 1、对初二课程知识达到理解和运用级别 2、能够熟练使用课程教授的解题方法解答期中期末考试题目 班级分类:初二语文班、初二数学班、初二英语班、初二物理班

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  初二怎么判断是否报补习班?

  虽然我孩子不上补习班,我本人也不是太认同补习班的一锅烩教育模式。但如果孩子主动提出要求上补习班,家长经济条件又允许的话,孩子尝试一下辅导班也未尝不可。

  我身边有好几个上辅导班的孩子,都是孩子自己主动要求去,然后家长配合执行的情况。这几个孩子基本都是学霸,班里或年级名列前茅的学生。

  孩子主动要求去辅导班,这是一种非常主动的“我要学”的态度,这种主动求知的态度会让孩子的学习事半功倍。另外,孩子之所以选择辅导班也可能存在如下原因:

  当孩子遇到疑难问题时,父母无法提供智力支援;

  家里缺乏学习的条件和环境;

  孩子自学能力较差;

  辅导班可以给孩子提供一种查漏补缺的机会。

  辅导班也可以提供给孩子跟别的学校孩子“同场交流切磋”的机会。比如我知道的一个孩子,小升初进入了一所收底校。初中三年孩子一直在上着各科的辅导班,最初是辅导班的中阶班,然后慢慢升入高阶班,辅导高阶班跟她一起学习的孩子绝大多数都来自拔尖校,这种氛围提供给了孩子一种更为广阔的视野,让孩子可以不满足于现状,清楚知了自己的差距,奋起直追。

  但是在孩子选择上辅导班之前,家长需要告诉孩子,辅导班不是万能钥匙,辅导班只是提供了一个让孩子学习更上一层楼的机会和可能,成绩提高更主要的因素在孩子自己平时的积累和努力,辅导班所扮演的应该是次因而不是主因。有太多上了辅导班成绩毫无起色的案例,也有很多不上辅导班成绩照样出色的案例,而这两者的区别,主要在于一个源于外在的驱动力,另外一个源于内在的驱动力。

  如果家长帮孩子尝试了辅导班而成绩毫无起色,那证明孩子可能不适合辅导班模式,那么,家长不妨止损,采取其他途径,结合孩子的特点量体裁衣。比如我自己的孩子,我让孩子尝试了一段时间辅导班,感觉效果一般,然后就果断停止,改为了让他在家自学,然后针对阶段性薄弱点一对一辅导的方式,省钱又省时。

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