初三写出来的作文很肤浅怎么办?怎么才能写出“深刻”的作文?一篇作文并不只是语言文字的表达，在表达中是讲究方法和技巧，运用的语言不能全是口水仗式的表述，有内涵并优美的语句学生积累的还不多，写出来的话语让他人读起来过于片面，肤浅的作文怎么加深内涵呢?初中生的经历和感悟还没有过多的积累，在日常生活中要学会去感受，广西秦学网小编在这里为大家整理了关于写出深刻作文的方法和建议，希望可以帮助学生们渐入佳境写出作文。

　　深刻的文章，需要有丰富的阅历，而初中阶段的孩子，人生经历比较少。而想真正写出深刻的文章是需要的方法的。

　　初三为什么写不出深刻的作文呢?

　　第一，人生阅历少。

　　初三的孩子严格意义上按照标准来讲，也就15岁左右，他们一直生活在父母的宽厚的臂膀下，没有经受过大风大浪，所以几乎没有人生阅历。

　　第二，没有内容可写。

　　这也就是我们所谓的脑子里没有点墨水是写不出文章的，所以这就需要你平常多积累一些作文素材，尤其是语文的学习本来就是一个积累的过程。所以我们可以养成一个好习惯，每遇见好的句子和段落，摘抄下来，并且学着去背诵。当然并不是摘抄后就不看了，这是错误的，我们应该多拿出来看看，然后背诵。

　　怎么写出深刻的文章?

　　第一，积累作文素材。

　　作文素材有很多，并且每个话题都有很多素材，这么多的素材我们可能都不知道从何下手?那么我教大家一个小技巧，就是去背诵几个名人的故事，句子要优美。举个例子来说，你背诵一段关于陶渊明的事迹，“吟一曲淡泊，遗万世芬芳”，这是我上学的时候常用的句子，也是我常用的名人事例。那么你肯定想问用在哪里呢，这里你就要学会举一反三，每遇到一个新的话题，不要迷茫，慢慢地往这个人物的品质上靠拢。还拿这个例子来讲，伟大诗人陶渊明的品质有认清自己，找准自己的方向，变通等等。所以，我们只要把话题慢慢往这个方面靠拢就行了。

　　举个例子来说

　　标题：

　　吟一曲淡泊，遗万世芬芳

　　片落：

　　晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但是当他当上澎湖县县令，了解了官场的情况后，他便辞官归隐。“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适生活，从此便躬耕农田，不再问世。他找准了自己的人生位置，实现了自己的人生价值。

　　第二，积累后要去背诵。

　　要去背诵，因为只有你背诵了以后，才能在写作文的时候信手拈来，不然积累再多的知识也没用，所以我们既然积累了，就要把积累的作用发挥到极致，在考场中真正的运用，这样我们的写作水平慢慢也就增强了。

　　第三，作文的选材要新奇特。

　　不管什么体裁的作文，选材都是至关重要的。好的选材，就像是我们做饭，只有原材料是上等的，我们做出来的菜肴才会好吃。写作文也是一个道理，你总是选用别人常写的，或者老掉牙，或者毫无意义的事情来写，这篇文章注定是不会吸引人的。我们尽量在不跑题的前提下，选择更新鲜的，更有趣的，更有时代感的事情，作为材料来写作文。

　　第四，要学会不直言，用衬托。

　　比如说你想表达自己今天心情不好，我就不会直接说我心情怎么怎么不好，我就会用环境衬托来写，我就写今天天空黑压压的，看不到一丝阳光，这样让读者会觉得你今天心情不好，是很压抑的。这样就会使文章变得深刻一些。

　　第五，学会抒发感情。

　　这个感情的抒发我们一般会写在文章的结尾处，但是在抒发的时候，我们要注意，感情需要升华，我们要抒发的是大爱。怎么理解呢?比如说我要抒发对自己妈妈的爱，那我就在这个小爱的层面上，升华到祖国也是妈妈，我更爱祖国母亲的高度上，这样这篇文章也就深刻了。

　　总之想把文章写的深刻是要下功夫的，少不了多多练习，多多积累，还要多动脑筋，孩子们，要相信自己，功夫不负有心人，你只要努力，可以写出好的作文。