2024年面对高考高三家长应该怎样做?哪些行为才是正确的?对于这个阶段的高三家长，相对来说会比较难做，和孩子沟通的多，担心孩子压力大或者是孩子反感太强烈，不和孩子沟通，放任孩子不管，看着孩子的成绩又焦躁不安，那么，高三的家长该咋做?下面小编老师为大家整理了一些家长的经验，各位学生家长了解一下!

　　高三家长，很多时候可能做这样的错事

　　当我对儿子不满意的时候，当我拿儿子和别人比较的时候，我问自己我做家长有别人的家长做的好吗?

　　昨天开家长会的时候，校长说：家长不要总问孩子，你考了几分呀，你们班最高分多少?这样很打击孩子自信心。我心想：我每次都是这么问的，甚至再加上一句“平均分多少?”

　　做好高考考生家长是一门艺术

　　在陪伴孩子高考的过程中，我偶尔会角色串位，由陪伴变成指挥，如果再任高三家长，我会选择“做孩子的港湾”，变“家长主动陪伴”为“孩子乐意停靠”，使孩子的身心得到适当的休整，然后加上油继续前行。

　　始终与学校的教育错位互补，不要把宝贵的精力用在孩子的学习上，学习方面让孩子跟着学校老师走就足够了，家长更应该注重自己孩子性格及非智力因素方面可能产生的问题。

　　做一个倾听者，孩子在这段时间最容易出现的状况是焦虑、情绪不稳定，这时家长一定要做好疏导工作。家长要有耐心，不能着急，要当好孩子的出气筒。

　　不远不近地陪伴在孩子的身旁。什么是不远不近呢?比如说你不知道孩子的月考进步了多少名次，进步的原因什么，这样你就是离孩子远了;比如说你干涉孩子早自习有没有背英语单词，老师的单元试卷有没有订正，这样就是近了。

　　有人总结：高三家长典型的岗位职责包括，督促学习、后勤保障、心理辅导，尤其重要的是收集信息。