文言文阅读中,实词是理解文本的基础,很多时候读不懂古文,并不是因为句式复杂,而是对其中的实词含义把握不准,这些看似零散的字词,串联起了文章的意思,每天记忆10个文言文实词,看似是一个简单的积累过程,却能在长期坚持中带来明显变化,今天就让我们来开始这个实词记忆计划吧!
一、文言文实词
1 、爱
褒义—对人:爱其子,择师而教之。《师说》(喜爱、爱护)
对物:秦爱纷奢,人亦念其家。《阿房宫赋》(喜欢)
贬义:诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地。《过秦论》(吝惜)
2 、倍
本字—名词:较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍。《六国论》(倍数)
副词:每逢佳节倍思亲。(更加)
通假:愿伯具言臣之不敢倍德也。《鸿门宴》(通“背”,违背)
3 、备
动词一:备他盗之出入与非常也。《鸿门宴》(防备)
动词二:一时齐发,众妙毕备。《口技》(具备)
形容词:前人之述备矣。《岳阳楼记》(详尽)
4 、比
本义:海内存知己,天涯若比邻。(靠近)
抽象一:可怜体无比。《孔雀东南飞》(比较)
抽象二:比至陈,车六七百乘。《陈涉世家》(等到)
5 、鄙
本义:蜀之鄙有二僧。《为学》(边境)
引申--古义一:先帝不以臣卑鄙。《出师表》(地位低下)
古义二:肉食者鄙,未能远谋。《曹刿论战》(浅陋)意动:鄙其为人。(轻视)
6 、兵
古义:兵刃既接。《寡人之于国也》(兵器)
今义:必以长安君为质,兵乃出。《触龙说赵太后》(军队)
7 、病
名词:君之病在肠胃。《扁鹊见蔡桓公》(疾病)
动词:君子病无能焉,不病人之不己知也。《论语》(担心,忧虑)
形容词:向吾不为斯役,则久已病矣。《捕蛇者说》(困苦不堪)
8 、察
动词--具体:徐而察之。《石钟山记》(观察)
抽象:小大之狱,虽不能察,必以情。《曹刿论战》(考察)
形容词:水至清则无鱼,人至察则无徒。(精明)
9 、曾
本字一:相逢何必曾相识?(曾经)
本字二:曾不若孀妻弱子。《愚公移山》(竟然,简直)通假:曾益其所不能。《愚公移山》(通“增”增加)
10 、诚
名词:季父愈闻汝丧之七日,乃能衔哀致诚。《祭十二郎文》(真诚、真心)
副词:臣诚知不如徐公美。《邹忌讽齐王纳谏》(确实)连词:诚如是,则霸业可成。(假如)
二、高考语文一对一辅导
伊顿教育的高考语文一对一辅导,真正做到了因材施教,资深老师会根据每个学生的学习情况制定个性化提分方案,通过准确找到学生在文言文、现代文阅读及作文等模块的薄弱环节,通过针对性训练和专项突破,在有限时间内高效提分。辅导过程中,老师能随时了解学生的学习状态,灵活调整教学节奏,重点强化答题技巧和思维训练,让学生既理解文章深层意思,又学会考试技巧,特别适合需要重点突破或冲刺高分的学生,如果想要了解更多详细信息,欢迎拨打电话进行咨询。