有人可以一目十行，有人看一行字都要好一会，那么是什么产生这样的现象呢?在阅读的时候有人就是快，有人就是很慢，这就使阅读习惯所造成的原因，有好的阅读习惯自然自己的阅读量就上去了，那么需要怎样的阅读习惯呢?其实说难也不难，就是需要坚持，每天自己去大量的阅读，这里说的大量阅读并不是什么都读，去选择一些有意义的对子有帮助的内容阅读。

　　如何地增强阅读能力呢?我认为不管是汉语阅读还是英语阅读，较有效的方法就是经常读书。经常读书，我们就可以知道常用的字词，你也知道写文章的人的套路，比如说，当我们知道前面有因为的时候，后面肯定有所以，前面有不但的时候，后面肯定有而且，这样读书就快了，而且理解的精度也会比较高。

　　现在我给大家介绍一种特殊的读书方法。这种读书方法是用来锻炼我们的写作能力，做题能力和口才的。

　　比如说我们拿到一篇文章。当我们读到这里的时候我们推测一下下面该说什么。比如说下面: 我们看到了这个标题，较长的毒牙。我们可以先推测一下它到底有多长。十厘米?一米还是两米?有时候要尽量的把它荒唐化。现在我们再来看到底是多少?天呐，较少有4cm!

　　经过这样的推测，我们在看到精确的数字的时候，我们的心中就有一个对比。通过这样的对比，我们就能够把这个数字记得更加清晰，更加持久，也许一辈子都不会忘记的。

　　我们可以想一想当我们的心中有很多很多这样的事实的时候，我们就演讲写文章是不是能够左右逢源?

　　当我们读到故事性的文章的时候，如果我们也能够推测下文所发生的事情，然后才去看，我们就能够发现我们是不是能够推测准确。有时，我们会发现我们所想的可能比他写的还要好。 对议论文，我们应该在看到文章的题目的时候就进行推测啦。我们要推测作者该用什么样的观点。他会支持什么，反对什么。你呢，你这位读者你又支持什么，反对什么。带着这样的期待去看，我们就会看到更多的东西，也会学到更多的东西。这些东西包括我们科学素养，文化素养，更重要的是它会增强我们的写作素养。

　　当然，如果我们都这样训练，我们做阅读题的水平肯定会增强的。因为我们在读书的时候所想的也是作者和出题者所想的，不管是想对了还是想错了，也许都会在考题中出现。