其实对于老师和家长之间的矛盾关系其实还是很常见的，有的时候很多现象怎么说呢，有的时候谁对谁错不好评价，确实毕竟这样的案例很多，不同的案例的情况是不相同的。那么当教师拥有惩戒权的时候，无理取闹的家长们会怎么样呢？小编今天为大家整理了关于惩戒权是否能够解决和家长之间的矛盾，下面是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家。

　　惩戒权从来都不是万金油，惩戒权的理性回归是为了更好地完成教育目标，帮助教师更好地完成教学工作，帮助学生树立正确的学习态度和良好的行为习惯。

　　教师与家长的矛盾是复杂多变的，表现较为突出的是教育观念的不同。

　　很多家长认为，我把孩子送到学校就是为了老师们好好教育他，不是打孩子骂孩子。这样想法的家长忽略了很关键的一点，教育的过程中怎么会没有劝诫和惩戒。试问，孩子在入学年龄前，身为家长一次的都没有批评过孩子?一次都没有惩罚过孩子?不大可能吧，既然如此为何不去理解教师呢!老师管孩子是为孩子好，如果哪天不管不问，才是家长该担心的。诚然，现实生活中不乏教师惩罚过度的情形，但毕竟是少数。

　　教师认为，自己有职业责任，需要尽自己较大努力教好每位学生。教师可以自在，不管不问，但职业道德告诉他们不能那样做。尤其是课堂教学中调皮捣蛋的孩子，老师需要管，除了影响自己还扰乱别的同学学习。情急之下，教师往往会用引导方法或采取一些措施，稳住课堂教学秩序，更好地完成教学。

　　因此，教师和家长的矛盾要想解决，须有正确的教育观，需要相互理解，理解双方的立场，理解双方的不易，为孩子健康快乐成长铺好路。

　　惩戒权的理性回归并不是消除教师和家长矛盾的灵药，何况是无理取闹的家长，老师依然处在无奈的心理状态下。老师能做的就是持有初心，努力教好自己的学生。家长应该做的是理解老师，有正确的教育观，学校教育也不是的，家庭教育更要做实。