孩子读中考,有些学校离家比较远的家长,会选择到孩子学校附近租房陪读。这一举动的初衷,无非是想在这段重要的时间,给孩子提供一些陪伴,同时监督自制力差的孩子好好学习。可以说,为了孩子的前途,大部分家长都愿意牺牲自己的时间。但事实上,并不是家长的陪读,都能够对孩子的学习成绩起到正面作用,有的孩子在家长陪读之后成绩反而下降了。初中学生家长应该怎么样陪孩子备战中考?需要避免哪些误区?
(图片源于摄图网)
较近我们群里一位家长和我们讲述了她的烦恼:
“我目前在孩子学校附近租房陪读,照顾孩子的饮食起居,什么事也不要孩子做,让孩子安心学习,可是孩子成绩总也不见好。眼看明年就要中考了,有时候着急说孩子几句,他就生气了。实在不知道该怎么陪。”
此言一出,一时间“陪读”这个话题再次引起群里家长们的讨论。
陪读路上,古有“昔孟母,择邻处。”现有妈妈带娃“渡劫”,竭尽全力地想给孩子一个光明前程。可现实,没那么尽如人意。
对孩子来说,中考是一个坎,而家长在孩子备考中扮演着重要的角色。
很多家长都对孩子抱有很大的期望,并在生活中给予无微不至的照顾。家长们竭尽全力确实很辛苦,但是如果方法不对,将自己和孩子困在陪读误区里,只会事与愿违。
误区一:总把关心放嘴边
家长对孩子的关心除了生活上无微不至的照顾以外,就是经常挂在嘴边的询问、叮嘱。
“今天在学校吃的好不好?”
“上课上都听得懂吗?”
换位思考一下,家长们工作回家,是不是也不喜欢家里人跟着唠叨?孩子在学校里紧张学习了整天,已经疲劳和烦躁,再听到家长的询问,情绪肯定更不好。
建议:
孩子需要成长的空间,家长也要少说多听。
很多时候,孩子需要的不是一个教育者,而是一个倾听者。如果父母能在这个时候做好倾听者的角色,让孩子说出自己的心里话,让他的压力和紧张情绪得到缓解,这不是比跟在孩子后面一直说个不停更好?
如果家长要“说”,那就说对孩子有帮助的话。比如,孩子现在面临哪些问题?能不能帮他找到解决的方法。
误区二:一心盯着重点校
今年热播的电视剧《小欢喜》中的英子,就是一位被母亲的高期望伤害的孩子。英子考了第二名,已经是好的成绩,然而妈妈宋倩非但没有鼓励她,反而是数落她。
妈妈对她的要求严格到“变态”地步,要求女儿需要要考700分以上,目标院校只能是“清华北大择其一”。
不断的苛责,不顾及孩子意见的目标,不仅让英子距离自己的梦想大学“大学”越来越远,还让她得了抑郁症。
调查显示,大部分孩子的考前焦虑情绪是受家长影响造成的。
对于中考的重要性,其实很多中考学生并没有明确的认识,所以谈不上很紧张。倒是家长们,考虑到孩子的前途,一心想让孩子考入重点高中。对孩子不切实际的期望不仅起不到激励作用,反而给孩子造成不需要的心理压力。
建议:
要想孩子有好心态,家长首先就得摆正自己的心态。需要明白:中考确实很重要,但它不是决定孩子命运的机会。
家长应该对自己的孩子有合理的评价和正确的期望,不是每一个孩子都能被重点高中录取,考不进也不意味着就失去了美好的前途。
当家长以宽容、宽松的心态看待中考和孩子的成绩,孩子身上的负担肯定会不少,对于学习反而有所助益。
误区三:打击孩子自信心
知乎上有个孩子求助:人活着应该怎么办啊?
“我父母从小就贬低我,打击我,还说这是真心话,为我好,忠言逆耳。我本来就敏感多疑,没有安全感,现在对自己一点自信都没有,觉得自己一无是处,很自卑,不敢展示真实的自己。结果父母又返过头来抱怨我不自信,抱怨我内向没主见,我不知道怎么办。人活着到底应该怎么办啊?”
生活中确实有些父母,不顾孩子的自尊心,像上面求助的这位主人公的父母一样,在言语上伤害孩子。
这类批评较容易打击孩子的自尊心和自信心,有的孩子在中考前就开始自暴自弃。
建议:
“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,家长在和孩子相处上也该谨记这一点。
在中考冲刺阶段,自信心对于考生有着不可估量的作用。作为孩子较亲近的人,家长应该给予他们信任和鼓励。即使孩子的成绩暂时落后,没能达到家长的期望,仍应给他们鼓励,对于他们每一点的进步都及时表扬。久而久之,孩子们也会慢慢建立起信心。
误区四:孩子“全托”没我事
有些家长直接在考前把孩子送进“全托”辅导班,把辅导孩子生活和学习的责任丢给了老师。
“孩子的作业我不会,生活上也招他烦,不如找个辅导班,让老师来做!”
家长以为这是对孩子较好的安排,实际上这是在逃避责任。对孩子来说,在他人生较关键的时刻,家庭的亲情和温暖缺失了。而过于依赖老师也会让孩子缺乏自主学习能力。
建议:
中考是道关,家长应该和孩子一起“闯关”。中考复习冲刺阶段,孩子的身心都很疲劳、脆弱、敏感,因此更需要家长给予亲情的温暖。抽出更多时间和孩子一起度过这段关键时期,和孩子一起在“闯关”中成长吧。
误区五:草木皆兵瞎打听
“别人都在补课,我家孩子不补会被甩下的!”
为了防止孩子“被甩下”,不少家长想办法给孩子找家教。然而这样盲目的行为,往往会打乱孩子正常的复习计划。
建议:
家长可以先向孩子了解,他在复习中存在哪些问题,是否需要补习。再向老师咨询学校的复习计划和节奏,针对孩子存在的问题,请老师“出招”,帮助找到解决方法。这样可以更有针对性地让孩子认识到自己的缺点、漏洞,并及时有效地修正、弥补。
误区六:制造紧张气氛
为了给孩子督战助阵,有些家庭刻意制造出“一级战备”的考前状态。
将家里电视线拔掉,网线断掉,把孩子的手机换成老人机或者没收,以杜绝外界的干扰因素。其实,这样做反而适得其反,让孩子心理觉得压抑、烦闷,无法安心备考。
建议:
家长较好顺其自然,关键的时候给孩子点拨点拨就行。同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等,营造温馨、宽松的家庭氛围。
如果家长们选择到孩子学校附近租房陪读的话,以上这些错误的做法千万不要有噢!