一个上了初中的孩子,在智力正常的情况下,只要学了数学都不可能是零分。所以这种情况只能说明,学生从小学开始就没有学习数学,所以现在如果还想增强数学成绩的话,只能从头开始补课。另外其他的家长,如果孩子从小对某一个科目不感兴趣,并且完全学不会的话。家长们较好立刻重视起来、及时解决,因为学习是需要积累才能打好基础的。初中生每次数学考试接近零分,从三年级就没学好,怎么办?
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这种情况和我班里的一个孩子情况很相似,他的数学经常考个位数,有一次课间我看数学老师很忙,就帮他讲讲数学,结果发现他连小学较基本的运算都不会。于是我和他妈妈建议去找一个辅导老师,一对一把小学到初中的重要知识点补一遍。结果他妈妈说找了好几个人家都不愿意接,因为基础太差不好赶上来。
我不知道是初几,为什么数学差这样多一直不引起重视。如果已经是中考了,我感觉没有机会了。如果文科还可以,可以考虑走艺术特长类。如果你刚上初一,既然有上进心可以尝试补一补。
先做一个小学数学的补习计划,尽量用教短的时间把小学的知识点捡回来。
小学的运算能力直接影响到初中数学的验算,何况小学的数学有很多和实际联系很大,在我们的生活生活中经常用到。给自己一个月左右的时间把小学的知识点补回来,或者可以寒假补习。
如果你不怕丢人,可以跟小学三年级的同步数学补习班,好处是讲的慢,你接受起来比较快。缺点是讲的进度比较慢,可能需要一段较长的时间。
较好的办法是找一个一对一老师,不要找初中的,一般初中的老师不会接基础这样差的孩子。可以考虑找一个小学退休的数学老师,帮自己把三年级到六年级的知识点梳理一遍,尤其是演算。
一边补着小学数学,自己一边自学初中的数学,从初一较简单的部分开始,能学多少是多少,尽力而为。
1、先把公式定理背熟。可以把它们抄下来贴在餐厅里或者自己的卧室里,每天早起和晚上都背几遍。
2、把数学例题看懂。多看几遍,初一的数学不是很难,都是比较基础的东西,争取看完之后自己能独立的做出来。实在看不懂的可以找家长或者老师同学帮忙。
3、把同步练习册中的课前预习部分做完。同步练习册中一般都有课前预习题,都是较基础较简单的,看自己能不能做对其中的一部分。
4、 课上能听多少是多少,课下有自己的学习计划。因为自己的情况确实特殊,跟不上队伍,那么不妨还是按照自己的计划做一些较简单的基础题。
等到寒假补完小学的知识点,再结合自己的自学情况,找老师把初一上学期的知识点巩固一下。
如果找不到愿意接收的老师,可以找一个在校的比较负责任的大学生,带着自己把初一上学期的知识点地毯式走一遍。自己不要太着急,对你而言,从零分到30分可能都需要的时间和努力。
自己要做的就是尽力而为,既不要给自己定太高的目标,也不要给自己做不现实的计划。按照从低到高,从简单到难,从一点不会到一知半解,给自己一点点增强的时间。
总结:这样的学生,现实中真的有不少。有些是严重的瘸腿,数学特别差。有的事不单单数学,而是各科都很差。如果是初一,万事刚开头还有希望。如果已经到中考了,可能增强的可能性太小了。还是应该根据自己的实际情况进行选择和补习。