矛盾的普遍存在性是一个与特殊性相互依傍的关系，特殊性的存在是一个需要很多的条件来达成的客体，普遍性则是普罗众生都可以做到的一个事实。当然在哲学的角度上，这两者之间的关系依然是不可分割的，但是又相互独立，不论我们的认知是偏向哪一种，在这个社会中，解决矛盾较好的方式不是树立特殊性一种，在通俗的意义上来讲，还有我们的坚持和用心。

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　　1～5 ACBAB 6～10 BCDAB 11～15 DABAD 16～20 DDCAD 21～25 BCBAB 26～30 DAACB

　　31.(10分)联系的多样性要求我们在认识改造世界的过程中，要善于分析把握事物存在发展的各种条件。(2分)材料看到了城镇化的不平衡和全球经济增长乏力等影响经济发展的客观因素，又看到了政府可以运用自身的宏观调控能力、政策导向等主观因素来影响经济的发展。既注重了客观条件，又恰当的运用了主观条件。(2分)材料正确分析了影响我国经济发展的国内和国际两个方面的因素，既把握了事物的内部条件，又关注了事物的外部条件。(2分)材料既看到了影响我国经济发展速度的不利因素，也看到了中国经济能保持较高的速度增长的有利因素。既看到了有利条件，又看到了不利条件。(2分)联系的多样性要求我们要一切以时间、地点、条件为转移。(2分)

　　32.(16分)(1)这些感人事迹启示我们人的价值在于为社会创造价值,在于对社会的责任和贡献。(2分)要实现人生价值,需要树立正确的价值观,自觉站在较广大人民群众的立场上，作出正确的价值判断与价值选择。(2分)实现人生价值需要坚持坚定的理想观念,在本职岗位和生活中奉献和服务社会。(2分)

　　(2)人能够能动的认识世界。意识活动具有目的性，意识活动具有自觉选择性和主动创造性。“民族脊梁”，能够指导我们分辨社会的真善美和假恶丑，选择正能量和向善向上的美德。(4分)人能够能动的改造世界。意识活动对改造客观世界具有指导作用。“民族脊梁”作为精神力量,能够弘扬社会正气,形成良好的社会风尚。(3分)意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。“民族脊梁”能够产生强大精神动力，激励人们自觉追求真理,增强自身道德素养。(3分)

　　33.(14分)(1)矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。(2分)不同的地区情况不同，需要根据本地实际区别对待。(2分)矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含着普遍性。(2分)进行差别化试点，有利于总结经验，促进改革措施的推广。(2分)

　　(2)人民群众是实践的主体，是历史的创造者(2分);坚持群众观点和群众路线是深化改革取得成功的重要增加(2分);价值判断和价值选择要自觉站在较广大人民的立场上。要把人民的利益作为较高的价值标准。(2分)