建国七十周年对于我们来说还是很重要的时间节点，确实70年的时间也是很长的，这七十年是我们潜心发展的70年，确实在这个过程之中也见到了我们很多的很伟大的精神。当我们潜心做事情的样子和精神还是很鼓舞人的，小编今天为大家整理了关于2019年山东德州一模作文，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请持续关注本站。

　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

　　2019年10月1日前夕，你已经进入自己理想的大学。时值建国70周年，学校举办以“传承中国精神”为主题的演讲比赛，你将代表你们班级参赛。请从铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择你较希望传承的一种，写一篇演讲稿，表达出你的个性见解。

　　要求：自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

　　命题说明：

　　本题来自山东德州市一模考试。查看更多作文解析请关注“新课标大语文”微信公众号。

　　命题方向

　　人文底蕴：人文积淀

　　科学精神：理性思维

　　学会学习：乐学善学、勤于反思

　　健康生活：健全人格

　　责任担当：社会责任、认同

　　实践创新：劳动意识、问题解决

　　审题

　　限制性

　　1.情境限制。材料将演讲者的背景设定为“2019年10月1日前夕，你已经进入自己理想的大学”，在“建国70周年”之际，面对更多的青年学生，围绕“传承中国精神”写出材料中你较希望传承的一种，表达“你的个性见解”。这就要求演讲者既要有理性的思考，也要有感性的激情与力量，写出青年人的责任担当与家国认同意识，以及对个人与、历史与未来的认知和思考。

　　2.内容和立意限制。引导语“传承中国精神”暗示文章的大主题，“请从铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神中选择你较希望传承的一种”暗示写作范围和写作内容，选择不能出范围，不能多选或少选。

　　3.价值判断限制。材料的六种精神都产生于新中国成立后，虽然角度不同，但精神实质都是社会主义价值观的体现，是民族精神和时代精神的融合，考生要能写出青年人的责任担当与家国认同意识。不得质疑和否定此六种精神中的一种。

　　4.思维限制。论述的对象需要从材料所给的六种精神中选出一种，选择之后，要在文章中写出所选精神的内涵和实质，以及传承的意义。要找出中国精神和青年人的联系，以及精神实质与精神传承，二者不可缺少。

　　5.体式与身份限制。材料要求写一篇演讲稿，意味着文章应该有称呼，内容应该有感召力。“你已经进入自己理想的大学” 暗示写作者的身份为大学生，“你将代表你们班级参赛” 暗示读者对象为学校全体大学生。考生要有基本的交流意识。

　　开放性

　　1.立意角度是自由的。六种精神为六个角度，考生可以任选一个角度。

　　2.思考与写作的空间是开放的。此题给了六个关键词：铁人精神、雷锋精神、女排精神、塞罕坝精神、两弹一星精神、抗震救灾精神。他们有的产生于新中国成立初期的工业建设时期，有的产生于改革开放后，所涉领域有工业建设、平常生活、体育发展、生态文明、航天事业、赈灾与重建等。这些材料所展现的时间纵深，空间广阔，人物与事件众多，为我们立足现在、回望过去与展望未来提供了广阔的思考与写作空间。

　　3.精神的内涵是丰富的。六种精神各有侧重，每种精神都是丰富的，既有民族精神的承继，又有时代精神的发展。

　　4.语言的表达是充满个性的。擅长说理者，可以以缜密的逻辑服人;善于抒情者，可以凭充沛的感情动人。演讲稿虽限制了文体，但也更具有互动性，很能显示考生的交流艺术。

　　解题

　　本题为任务驱动型材料作文，主要考查考生的价值观和理性思考能力，很有时代感。这样的作文，要求考生有对时代热点的关注和思考。

　　写作时要把握好材料的情境、文体、思维等限制性和所选精神的内涵实质。

　　铁人精神：始终如一、真诚坚定的马克思主义的精神信仰。矢志不渝、壮怀激烈的爱国主义情怀。积极向上、乐观负责的人生态度。坚忍不拔、无难不克的意志品格。积极刻苦、不怕牺牲的工作精神。严谨认真、一丝不苟的工作作风。解放思想、实事求是的思想方法。奉献人民、自强不息的价值追求。感恩社会、挚爱大众的道德人格。艰苦奋斗、不知疲倦的生命活力。

　　雷锋精神：词是助人为乐、全心全意为人民服务、钉子精神。

　　具体而言有：“向上”的人生姿态——在工作上“向上”，发扬忠于职守的敬业精神;在学习上“向上”，发扬刻苦钻研的“钉子”精神。

　　“向善”的价值追求——在理想信念上“向善”，发扬“匹夫有责”的爱国精神;在价值取向上“向善”，发扬“大爱无疆”的奉献精神;在人际关系上“向善”，发扬助人为乐的合作精神。

　　女排精神：无私奉献的牺牲精神;团结协作的团队精神;艰苦创业的奋斗精神;自强不息的拼搏精神;推动民族复兴的精神力量。

　　塞罕坝精神：以艰苦创业为，以科学求实和开拓创新为支撑，以无私奉献和爱岗敬业为价值取向的一个完整的精神体系，它既充满了塞罕坝人献身“绿色事业”的豪情壮志，又体现了塞罕坝人特有的理想追求。

　　“两弹一星”精神：是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的活生生体现，其为艰苦奋斗、无私奉献的精神和勇于探索、勇于创新的精神以及爱国主义精神。

　　抗震救灾精神：万众一心、众志成城，体现了中国人民团结奋进的强大力量;不畏艰险、百折不挠，体现了中国人民泰山压顶不弯腰的英勇气概;以人为本、尊重科学，体现了对人民的高度关爱、对科学的高度尊重。

　　参考立意

　　正确立意：

　　1.传女排精神，续时代华章。

　　2.追随雷锋脚步，坚定人生方向。

　　3.继功勋精神，成国之栋梁。

　　4.弘扬铁人精神，勇做时代排头兵。

　　5.于默默无闻处，成赫赫有名功。

　　6.逆风翻盘，向阳而生。

　　7.精神如日恒，奋斗正当时。

　　8.十年望川，再筑伟力。

　　9.志如钉子，心向人民。

　　......

　　错误立意：

　　1.塞罕坝，绿色中国。

　　2.铁人精神、塞罕坝精神创建辉煌中国。

　　3.数风流人物，看今朝学子。

　　......

　　范文展示

　　十年望川，再筑伟力

　　(题目即观点，形式匀称，语言简洁。)

　　德州一中东校区

　　高三12班 毛颖

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我演讲的题目是《十年望川，再筑伟力》。今天是我们进入大学后的第一个国庆节，值此建国七十周年之际，愿以抗震救灾精神与诸君共勉，再筑我华夏大国磅礴伟力。(点明情境，紧扣题目，提出观点。)

　　对于我们这一代青年人而言，感触较为深刻的国之重灾便是2008年汶川地震。那整天，满山叠翠成了满目疮痍，村落墟暧成了孤岛难连......人民的心绪都汇成了一句话：“我放不下你，所以我要一直一直找到你。”

　　而今，十一年的岁月冲刷，也许能洗涤当年的血迹，却从未淡漠那份大灾当前，众志成城的精神传承。这种精神，提纯中国人民的灵魂，为我们提供了更强大的精神支撑。(精神历经岁月更显闪光。初步点出抗震救灾精神的实质和意义——众志成城，提纯灵魂，支撑精神。)

　　若是你去过汶川地震纪念馆，你会看见一副陈列在展框中的破损不堪的手套——那是济南某部队在救灾中用过的。若是你还怀有幼时的记忆，相信你不会忘记，用稚嫩小手向捐款箱投入纸币时的悲怆与祈望。若是你如今再去汶川，相必你定会为那份美丽感动——重生的巴蜀小城啊，看水磨、映秀等旅游名镇在兴起，看茶马古道又焕发了崭新的光芒……(整齐的句式，饱含深情的描述，使演讲更易打动人心。)

　　而这一切，都是抗震救灾精神的具体体现。震中，这种精神是一方有难，八方支援，是军民同心，共度危难;震后，这种精神是越苦痛，整装再行，是带着逝者之愿，生者更加坚强。(从震中、震后总结抗震救灾精神，显示思维的严密。语言简洁，句式整齐。)

　　十年望川，不是为了重温伤痛，而是回顾过往后仍有前行的勇气。共和国一路风雨一路歌，走过多少坎坷，创下多少辉煌。而今，亲爱的同学们，身处建国七十周年的重要节点，你我更当借此精神，再谱时代华章。(将所述精神与青年学子及时代发展打通联系，进一步点出抗震救灾精神的当下意义——回顾过往，继续前行，再谱华章。)

　　抗震救灾精神不只存在于大灾大难之中，而应当内化于我们的本心深处，外化于我们的日常行动。作为祖国发展坚实力量的青年学子，你我更应传承并弘扬抗震救灾精神。(点出传承抗震救灾精神的需要性。)

　　让我们从小处践行，在课业学习中，不畏困难，锐意进取;在团队合作中，心怀集体，各出己力。

　　让我们从大处立志，始终怀揣一份不惧伤痛、敢为人先，益于人民、志在的坚守。(从小处践行，大处立志两个角度论述怎样传承。)

　　生于忧患之意在于此，多难兴邦之意也在于此。七十年再出发，不论个人还是，抗震救灾精神都是前行路上重要的精神传承。(第三次论述传承抗震救灾精神的意义——生于忧患，多难兴邦，更好前行。)

　　新的人生起点，愿我们每一位青年学子内修己身，助力家国!

　　新的时代起点，愿我们华夏沃土，山河无恙，国祚绵长!(紧扣材料要求，以新的人生与时代起点回扣题目，首尾圆合，发出感召，深情憧憬。)

　　谢谢大家!