确实我们人在或者在世界上生存,对于我们来说较为重要的是我们也需要的精神生活,这是重要的,确实精神上的动力是能够帮助我们走得更稳定,更好地,伊顿教育小编今天为大家整理了关于陕西二模的作文,希望小编的整理能够帮助到大家更好地备考,更多作文相关内容,请持续关注伊顿教育广西网站!
作文题
阅读下面的文字,根据要求作文。
时代楷模是具有很强代表性、时代性和典型性的先进人物,充分体现社会主义价值观个人层面的价值准则。
学校要举行“向时代楷模学习,践行价值观”的主题演讲活动。假如你作为班级代表要上台演讲,请围绕学校这一活动主题,从自己对社会主义价值观个人层面的价值准则的理解出发,结合时代楷模的事迹和精神,写一篇演讲稿。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
命题说明:
本题来自陕西省陕西市2019届高三毕业班第二次模拟考试。
命题方向
责任担当:社会责任、认同
科学精神:理性思维、勇于探究
健康生活:健全人格、自我管理
实践创新:问题解决
审题
限制性
1.立意限制。任务指令明确要求考生写的是“向时代楷模学习,践行价值观”主题演讲稿。作文主题需要紧紧围绕“向时代楷模学习,践行价值观”这一,脱离这一主题的写作均为跑题。
2.内容限制。(1)“从自己对社会主义价值观个人层面的价值准则的理解出发,结合时代楷模的事迹和精神”,即要求考生紧扣“社会主义价值观个人层面”——爱国、敬业、诚信、友善中的一方面或几方面去写。(2)结合时代楷模的事迹和精神,即要突出时代楷模身上的代表性和典型性,体现自己的感悟和联想,并号召同学们学习其精神。这是考生构思的基础。(3)写作需要有“时代性”,要立足当下这个时代,开掘时代楷模身上的精神,历史人物显然不在此范围内。
3.身份限制。写作中要有“我”,要认清自己代表班级这一身份,从自己对时代楷模高尚精神的理解出发,写出自己的真挚感情和深层理解。要采用仰望的视角,写出敬仰之情,不能大而空。
4.体式限制。要求“写一篇演讲稿”,即要严格遵循演讲稿的格式要求和内容要求,开头要有问好并交代自己的演讲主题,结尾要有呼吁或倡议,句式运用上要有意识地运用排比句,内容要具有煽情性。较好能综合运用多种表达方式,增强文章的感染力。
开放性
1.立意是多元的。要求体现社会主义价值观个人层面的价值准则,即爱国、敬业、诚信、友善等,考生可以选择或侧重其一,也可以选择或侧重其二甚至更多,这就为考生构思提供了的开放性。
2.写作选材具有极大的开放性。“感动中国”年度人物、“改革先锋”人物、“道德模范”等众多的时代楷模都可以作为学习对象,当然也可以写自己生活的城市中的模范人物和自己学校的模范教师,这就为考生选材提供了极大的开放性。
解题
本题属于阐释类任务驱动型作文,命题紧紧围绕“社会主义价值观”这一意志和“立德树人”的高考命题导向,引导考生关注社会热点,关注时代楷模,发掘时代楷模身上的先进精神,呼吁社会大众向楷模学习,弘扬主旋律,传播正能量。命题侧重考查考生的认识能力、审美能力和写作能力,引导考生加强自我管理,树立正确的人生目标。
参考立意
切题立意:
只要立足当前时代,弘扬并学习时代楷模身上爱国、敬业、诚信、友善精神的立意都是切题立意。如:
1.学习楷模以身许国,爱岗敬业不负青春。
2.让楷模之光照亮前行之路。
3.学习楷模精神,建设科技强国。
4.学习时代楷模,为国建功立业。
5.扎根平凡讲奉献,敬业奋斗学楷模。
6.扎根平凡树仁心,助人为乐学楷模。
偏题立意:
1.只歌颂楷模,而不学习,如:数风流人物,还看今朝/想当楷模也不容易。
2.一味强调向楷模学习,但没有立足时代,如有的同学学习鲁迅,鲁迅的时代不是社会主义时代,如何就有了社会主义价值观,还有的学习司马迁、烛之武等,都属审题不清之类。
3.没有扣紧社会主义价值观个人层面,而是写社会主义价值观的层面或社会层面,这些都属于偏题甚至跑题立意。如:走出一条富强(民主)之路/构建和谐社会。
问题警示
行文要符合演讲稿的要求,既不能单纯抓住时代楷模的事迹展开叙述,也不能抓住爱国、敬业、诚信、友善等关键词架空分析。写作时要以简洁的语言概述时代楷模的事迹,以的语言概括时代楷模的精神;既要把这二者巧妙结合起来,还要综合运用议论和抒情等表达方式;既要肯定时代楷模的价值和精神,还要发出向他们学习的号召;既要晓之以理,又要动之以情。
范文展示
科技报国,我们在路上
——“向时代楷模学习,践行价值观”演讲稿
张俊杰下水文
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是ⅩⅩ班的班级代表,我今天演讲的题目是《科技报国,我们在路上》。
艾青有两句诗:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”爱国是正直善良的人们内心较深沉、较持久的情感。正是因为有了这种情感,很多人才有了“苟利生死以,岂因祸福避趋之”的取舍原则,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的毅然决然。
我们不会忘记,西方列强用坚船利炮轰开了祖国的大门,侵略者的铁蹄肆意践踏着祖国的每一寸土地。惨痛的教训告诉我们,只有发展科技,才能抵御外辱,保卫;只有发展科技,才能让走向复兴和富强。无数科学家正是怀揣着这种理念走进实验室,在艰苦的条件下克难攻坚、积极探索。
我们不会忘记,将全部心血投入舰载机研制,舰载机试飞成功后却累倒在返回途中的设计师罗阳;我们不会忘记,带领团队克服诸多施工困难、冲刺一系列技术难题的“中国天眼”之父南仁东;我们也不会忘记三巡苍穹的航天英雄景海鹏,核武器事业的开拓者程开甲,量子信息研究的创新者潘建伟等。正是因为有了他们,我们的祖国才能在屈辱中奋进,在落后中崛起,才能真正挺起不屈的脊梁。
这些时代楷模,正是我们学习的榜样。
我们要学习时代楷模志存高远、为国担当的雄心壮志。王守仁曾说:“志不立,天下无可成之事。”作为新时代的青年,我们要树大志,立远志,把自己的理想同的发展需要结合起来,把自己的选择和民族的前途命运联系在一起,以此确定自己的人生方向和奋斗目标。这样我们才能更好地投身祖国建设的洪流。
我们要学习时代楷模愈挫愈坚、愈挫愈勇的坚毅精神。苏轼有言:“古之立大事者,不惟有世之才,亦必有坚韧不拔之志。”在科学研究上没有捷径可走,只有那些不怕困难和失败,积极总结经验教训的勇敢者才能成功;只有那些有条件前进,没有条件创造条件也要前进的拓荒者才能致远。
我们更要学习时代楷模淡泊名利、不计得失的人生态度。原子弹和氢弹试爆成功后,有人问邓稼先得了多少奖金,邓稼先答道:“20元,氢弹10元,原子弹10元。”只有摆脱名利的枷锁,做一个脱世俗的人,才能在科研事业上有所建树。一个人的精力是有限的,如果整天围绕名利绞尽脑汁,试问,还有多少精力能用到科学研究上?
历史的航程波澜壮阔,时代的大潮奔腾不息。新时代领路人说:“现在距离实现中华民族伟大复兴的目标越来越近。”处在这个时代是我们人生难得的际遇,我们要珍惜时代,抓住机遇,做奋斗者,圆人生梦。同学们,让我们接过时代楷模手中的接力棒,在实现中国梦的征程中激荡青春梦想,书写无悔人生。
风雨经多人不老,关山初度路犹长。科技报国,我们在路上。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
素材链接
1.“2018年感动中国年度人物”:爱国奉献如守岛卫国32年的王继才、王仕花夫妇,“两弹一星”功勋程开甲,排雷战士杜富国等;爱岗敬业如致力于建立种子基因库的科学家钟扬,排雷战士杜富国,英雄机长刘传建,雪域邮路上的忠诚信使其美多吉,六年坚守扶贫的基层干部张渠伟,80后乡村教师张玉滚等;热心友善如勇斗歹徒的退伍军人吕保民,分毫积攒、千万捐赠的老人马旭等。
“2017年感动中国年度人物”:爱岗敬业如中科院院士、作物遗传学家、模范教师卢永根,县委shuji廖俊波,英雄消防战士杨科璋,特级飞行员刘锐,草王坝党支部shuji黄大发等;爱国奉献的如守卫国土边界的卓嘎、央宗,新时代海归科技报国的楷模黄大年,复旦大学英文教授台湾儿女卢丽安等;热心善良的如乡村医生王珏,孝老爱亲道德模范谢海华等。
当然一个人物身上也可以折射出多种精神。
2.获得改革开放40年“改革先锋”称号的100个人物,同学们比较熟悉的也很多。
国防科技方面:国防科技事业改革发展的重要推动者于敏,用生命践行航空报国的代表罗阳,“中国天眼”的主要发起者和奠基人南仁东,三巡苍穹的英雄航天员景海鹏,核武器事业的开拓者程开甲,量子信息研究的创新者潘建伟等。
数字化科技创新方面:数字经济的创新者马云,“互联网+”行动的探索者马化腾,科技产业化的先行者柳传志,海归创业报国推动科技创新的代表李彦宏,推动汉字信息化的“王码五笔字型”发明者王永民等。
文艺体育战线:弘扬社会主义价值观的表演艺术家李雪健,助推思想解放、拨乱反正的电影艺术家谢晋,鼓舞亿万农村青年投身改革开放的作家路遥,塑造传承“女排精神”的代表郎平,体育领域交流开放的代表姚明等。
民生方面:公共卫生事件应急体系建设的重要推动者钟南山,杂交水稻研究的开创者袁隆平,中医药科技创新的代表屠呦呦等。
党政干部:党员领导干部的楷模孔繁森,不忘初心、奉献一生的退休干部楷模杨善洲等。
另外,其他类型如注重企业管理创新的企业家张瑞敏,激励青年勇攀科学高峰的典范陈景润,“雷锋精神”的传承者郭明义,文物有效保护的探索者樊锦诗等。
3.其他人物,如结构生物学家、大学校长施一公,耶鲁村官秦玥飞,怀揣万里赴戎机壮心、参军并远赴亚丁湾助力的北大学霸宋玺,不被平凡生活掩盖澎湃诗心的外卖小哥雷海为,演员和导演吴京,传统京剧的时尚偶像王佩瑜等。