在上初中的时候成绩好，上高中之后发现成绩不好了该怎么办呢?这样的现象还是很常见的，我们面对着这样的事情，其实还是说明了的问题呢，因为高中阶段的学习的强度明显增强我们的任务量更大，对于学生们的要求还是更多的，小编今天为大家整理了关于与我们初中阶段成绩不好的原因，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请持续关注本站。

　　1.平和的面对。

　　这种情况在高中很普遍。很多高中老师都知道，尤其是高一的时候，家长们会反反复复的提出这样的问题。

　　因为在高中，尤其是重点高中，班里的每一个孩子在初中小学的时候都，因为如果他不的话，他也坐不到这个班里。

　　高中班里的每一个孩子，都是在一次一次的考试中遴选出来的佼佼者。

　　就是这些佼佼者，现在在同一个班里，那么强中更有强中手。

　　所以家长不要再疑问上过多的纠结了，那样既浪费时间又毫无意义。谁都承认您的孩子是的。现在较重要的是要平和的心态对待这件事情。

　　因为如果对这件事情看不开，孩子就会在特别强大的压力下出现各种问题。在高一，有的孩子因为压力过大而胃溃疡，有的孩子甚至听力出现了障碍，还有一个孩子每天晚上复习腹泻，更有极端者抑郁暴躁寻死觅活的。

　　所以家长平和的心态对待这件事儿是给孩子做出了好的榜样，孩子既然这么努力，他心里肯定着急，所以家长和孩子，都要冷静的对待这件事，如果觉得他是正常的，是合理的，孩子压力就不会那么大，平和的心态才有助于学习，有助于孩子潜力的挖掘。

　　2.找到正确的学习方法，调整思维方式，增强学习效率。

　　学习上出现问题，一般都可以归纳为两个方面的原因：一种是不努力学习，学习心态不好，学习态度不端正。另外一种是找不到正确的学习方法，思维方式有问题，学习效率低。

　　很显然您的孩子属于第二种。

　　很多孩子在小学初中的，不是正确的学习方法和思维方式主动学习得来的好成绩，而是靠补课上辅导班得来的，这样到了高中就会出现问题。

　　但孩子知道努力，认真学习，这是好的。那么再调整一下学习方法就增强学习效率，就更好了。

　　在高中正确的学习方法是，课前要预习，这重要。上课的时候注意听讲，课后有不懂的问题，赶快及时的问老师，绝不拖拉。先复习再写作业。写作业的时候要限定时间，写作业的时候不看书，不看笔记本，不看答案。也就是说，写作业的时候像考试一样。

　　各科都要建立错题本，纠错题，是提数的法宝。

　　按照上面正确的学习方法，步步落实，学习中等或中等偏上是没有问题的。

　　就怕有些孩子，有些步骤落实不到位。貌似在勤奋的学习，如果方法不对路，也是增强不了成绩的。

　　3.做事井井有条，做题思路清晰。

　　凡是在高中成绩特别好的生，都有一个特点：反应快、思路清楚。

　　如果学习和做题的时候思路特别的清楚，那么再多的知识也能够被梳理的井井有条，这种清楚的思考方式，是在高中时取得优异成的秘诀。

　　特别勤奋的孩子，而成绩不太好，较主要的差别就是他过于注重细碎知识的落实而没有注重系统知识的梳理，这样知识成碎片似的在脑海中，考试做题的时候，尤其是做综合题难题大题的时候，没有整体思维，不能够把知识联系起来进行答题，所以就做不对。

　　高中的知识多，知识难度大，所以每隔一段时间要把所学过的知识进行有效的梳理，用思维导图或知识树的形式呈现出来，这样人就越学越聪明。越是综合性的大考，他的成绩越能和普通同学拉开差距。

　　如果不注重知识的梳理，学过的学过的知识就像乱七八糟的俄罗斯方块一样堆在脑海里，大脑很快就会被填满，学习会越来越痛苦。做做平时课后题还行，但是一遇到把很多知识点串联起来的考试，尤其是综合性的大考，成绩就会一落千丈，这就是不正确的思维模式所造成的。

　　梳理清楚知识间的联系，构建完整的知识，进行系统学习的过程，是高中生必不可少的一个环节。而这个环节需要是学生自己亲自动手梳理的，靠看现成的的那种思维导图和系统知识树是不行的，需要自己梳理。希望对您有帮助。