高中阶段对于我们来说是重要而且关键的阶段，高中阶段三年其实是说长不长并且说短不短的年份了，其实时间还是很快就过去了，在时间的分配上有的时候真的是选择比努力更加重要，这其实是正常得我现象了，我们需要将知识弄清楚，也要预习新课。很多同学不知道怎样分配时间。小编今天为大家整理了关于暑假时间该怎样分配的相关资讯，希望小编的整理能够帮助到大家。

　　高中我们既要学习新的知识，又要做好高考复习的准备，在这有限的时间内，压力还是挺大的。高中的寒、暑假成为很多高中生关注的重点，因为这段时期是查缺补漏，增强成绩的黄金时期，正因为假期的珍贵，因此我们在利用时要做好规划。

　　高一暑假结束之后，就要进入高二。我的建议是补习或者预习新课。为什么这么说呢?今天就从整个高中的课程安排来分析一下：

　　高一课程安排

　　对于高一来说，课程安排大多是我们初中接触过的课程的升级版，无论是知识量、知识面，还是难易程度都有了很大的增强，学生每天面对的都是新的内容，老师在教学过程中偶尔会穿插一些知识点的复习以及安排一些考试进行考核。

　　高二课程安排

　　对于高二来说，跟高一的差别并不会太大，但是时间更加紧迫，由于很多时候高三的课程都要压缩在高一、高二学期内，所以高二甚至要比高一还要进度快一些，而此时学生所面临的就是一节有一节的课程。只有压缩新课程时间，才能够留出更多的时间复习。

　　高三的课程安排

　　高三课程安排就会少很多，更注重的是学生的知识巩固复习与增强，所以这时候面临的是较多的试卷或者是随堂测验，高三是整个高中较累的一年，也是收获较多的一年。

　　高中的课程安排看了以后，我们就会发现，其实高一暑假安排进行知识复习，效果并不是很好，而马上迎来更加紧张的高二，提前预习或者补习一下新课程，我倒是觉得很有需要，这样能够让自己更好的掌握高二的课程内容，不至于到时候手忙脚乱。而我更看好在高二的暑假，进行旧知识复习。