暑假曾经对于我们来说是充满着欢乐的重要事件，学生们在这个时间尽情的休息和放松，但是事实上并不能够做到这样，暑假孩子们依然会有很重的学习任务，并且呈现着普遍的趋势，因此很多同学不得不参加补习，以应对激烈的竞争和压力，那么面对这种不自由的暑假反映了什么呢？小编今天为大家整理了关于暑假不自由的相关说法，下面是详细内容，希望能够帮助到大家。

　　“暑期不自由”背后的现实焦虑

　　(标题是偏正结构短语，聚焦文本探讨的问题。)

　　①暑假来了，不过不少家长却有些高兴不起来。如何将长达两个月的假期安排得有趣、有料、有味，让人大伤脑筋，而这还得有的经济条件作支撑。每小时收费1000元的英语课、4万多元的游学夏令营、数千元的绘画辅导班……没有哪一项是的。(开篇点题，引出暑假让不少家长高兴不起来的社会现实。)

　　②去年，“月薪三万却撑不起孩子一个暑假”引发舆论热议，今年，“暑假不自由”又成为新热词。在不少家长心中，暑假早已成为“烧钱季”的代名词。人民网近期对北京地区过60个不同收入的家庭进行了问卷调查，统计数据显示，过6成的家庭暑期计划每月为孩子花费3000元至5000元，近7成的家长对孩子的假期消费感到有经济压力或心理压力。虽然具体金额及区间与不同地区经济发展水平相关，但“压力指数”或多或少能说明问题。(暑假已成为“烧钱季”的代名词。)

　　③“月薪三万撑不起暑假”也好，“暑假不自由”也罢，不同的表述背后，是同样的教育问题和焦虑情绪。在的竞争压力下，不少学生和家长把暑假当成了“第三学期”，报名各种培训班，固长板补短板;还有的家长为了让孩子在“行万里路”的大比拼中不输同伴，在游学、兴趣班等项目的选择上不遗余力，甚者陷入“贵的就是好的”攀比炫富之中。(现实性分析。对暑假的不同表述背后所折射出的教育问题和焦虑情绪。)

　　④养娃这件事，丰俭由人，各家有各法，本无可指摘。但有的家长无视孩子成长规律，漠视孩子的意愿和选择，也不值得提倡。毕竟被裹挟在一个人人抢跑的大环境下，能保持淡定和战略定力殊为不易。教育部在连续两年印发的有关做好暑期有关工作的通知中都提到，要“引导家长不盲目给孩子报课外培训班”，不过问题显然在暑假之外。(提出观点。家长无视孩子成长规律，漠视孩子的意愿和选择，这种做法不值得提倡。)

　　⑤对于各级政府部门来说，应该优先思考，如何提供更丰富多彩的暑期活动项目，让孩子们在制定暑期计划时有更多的选择。一个不容忽视的现实是，由于父母假期均要上班，无法照料孩子，一些企业或单位也没有相应的接济措施，所以只能花高价选择市面上各种兴趣班、培训班，将孩子暂时托管。随着二孩政策的持续推行，这一问题未来几年将会愈加凸显。除了在供给侧方面做“加法”之外，政府还应对暑期游学等细分市场进行重点监管，净化市场环境，规范秩序，对一些不合规的不良商家亮出“红黄牌”。立足长远，定标准、明权责等也应早日提上日程。(解决问题。各级政府部门应该有所作为，即优先思考，提供更丰富多彩的暑期活动项目，让孩子们在制定暑期计划时有更多的选择。)

　　⑥前阵子，山西朔州“兰老师”带着11名高三毕业生骑行1800公里到上海的故事刷屏不少人的朋友圈。这位80后老师扛住重压，带领学生一路南下，随地实景教学，在风餐露宿中体验人生况味和社会百态。他让坚持、善意等一个个大词在学生面前具体起来。他让学生有机会明白，高考不过是一个驿站，在人生这场马拉松里，到底什么才是较重要的。不少网友感慨，“这才是教育该有的样子”。虽说不是每个老师都能成为“兰老师”，也不是每个家长都像兰老师那么有心，但在追寻“教育该有的样子”上，显然我们要做的事情还有很多。(提出“教育该有的样子”，希望勉励。)

　　来源：2019-07-17 光明日报

　　作者：飞飞，系媒体评论员

　　【时代警语】

　　这位80后老师扛住重压，带领学生一路南下，随地实景教学，在风餐露宿中体验人生况味和社会百态。他让坚持、善意等一个个大词在学生面前具体起来。他让学生有机会明白，高考不过是一个驿站，在人生这场马拉松里，到底什么才是较重要的。

　　【思维串联】

　　【考点精练】

　　1.依次填入下列横线上的句子，较恰当的一项是( )

　　一个不容忽视的现实是，由于父母假期均要上班，无法照料孩子，一些企业或单位也没有相应的接济措施，所以只能花高价选择市面上各种兴趣班、培训班，将孩子暂时托管。随着二孩政策的持续推行，这一问题未来几年将会愈加凸显。 ， ， ， 。立足长远，定标准、明权责等也应早日提上日程。

　　①对一些不合规的不良商家亮出“红黄牌”

　　②除了在供给侧方面做“加法”之外

　　③政府还应对暑期游学等细分市场进行重点监管

　　④净化市场环境，规范秩序

　　A.①③④②

　　B.②③④①

　　C.③④①②

　　D.①②④③

　　2.读写一体化训练 (开放性试题)

　　你是否也经历过，或正在经历“暑期不自由”?你是否认同父母为你准备价格高昂的假期这样的安排?请结合文章谈一谈你的看法，不少于300字。

　　别让孩子们的暑假被“绑架”

　　日前，中青报以《被“绑架”的暑假》为题，聚焦了孩子们忙碌的暑假生活。家长们表示，用各式各样的培训班、托管班把日程排满，并不只是为了开学当学霸，而是在跟电视和游戏“抢”孩子，避免两个月的暑假白白虚度。

　　这篇报道说出了很多人的心声，虽然在压力下，完全拒绝课外补习班是不可能的，但大多数情况下，家长也希望孩子有一个七彩的、丰富的、快乐的暑假。只是理想往往屈从于现实，一个暑假不仅意味着金钱花费，还有大量的时间精力付出，当家长们做不到时，只能退而求其次将孩子交给培训班圈养。究其根本，“孩子如何过暑假”不只是家庭问题，更是个社会问题。

　　首先，暑假只能用来休息和放松?并不是。现代教育制度中，设立小班课的初衷，是在统一的学校教育之外，留出一段自由支配的时间，让孩子培养自己的兴趣特长，并广泛参与各种社会实践活动，全方面发展素质能力。因此，帮助孩子过一个充实的暑假，学校、家庭、社会都有责任，其中社会力量的作用至关重要。

　　有些人羡慕欧美的中小学生度假方式，如露营、夏令营、在社区做义工、参加各种社团等。国内虽然也有类似活动，但目的和内容都有所差异。一是商业味较浓，多以盈利为目的，费用较高;二是教学内容功利性较强，很难跳出补习强化的窠臼。国外的暑期活动，很多是由政府或社会公益组织主办，或免费或价格低廉，目的是提供社会公共服务、尽一份社会责任;在具体的活动内容上，也是立足于孩子的能力拓展和社会性发展，让孩子得到锻炼提升。

　　虽然国情不同，但不妨碍我们借鉴国外的理念和经验。近年来，教育、文化部门做了很多工作，但整体而言，暑假相关的服务、产品供给仍远远不足，对社会机构、公益组织的培育仍在初始阶段。一方面，政府部门应该推出更多针对性政策，鼓励图书馆、体育馆、文化科技场馆及社会机构研发设计假期课程，并根据中庭的特点难点提供“打包解决方案”;另一方面，应充分发挥街道、社区的骨干作用、平台作用，激活社会活力和邻里关系。因为沟通能力、团队合作、活动能力都是暑期教育的重点，让孩子融入社区，既解决了无人看管的问题，也有助于他们成为“社会人”，体会到与人交流相处的快乐。

　　国内外多项研究表明，暑假的内容与丰富程度，对孩子的学业成绩、身心发展都有着重要影响。当孩子被各种培训班“绑架”，烦恼焦虑的不该只是家长，全社会都应好好反思，寻找更多的方案和路径，让每个孩子都能拥有幸福愉悦、收获满满的暑假生活。

　　来源：2017-07-26 晚报 作者：刘大山

　　以上便是小编为大家整理的关于暑假不自由的相关文章以及时评，确实暑假问题也是我们现阶段很常见的教育问题，孩子们的学习任务越来越重，对于很多的孩子来说其实还是很想休息的，家长们也焦虑，面对这个现象，作为学生的你有什么看法呢?