学会爱自己是我们每个人的人生之中需要学会的重要的一课，同事我们在热爱自己的时候也需要学会热爱他人，只有这样我们才能更好滴收获到爱，在爱自己和爱他人之间其实是需要我们掌握其中分寸和协调的，这对于我们来说还是很重要的，小编今天为大家整理了关于爱自己和爱他人的相关作文，作文高中生们我们对于这个命题该怎样写出来文章呢?下面是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家。

　　命题说明：

　　本题来自十校联盟考试。

　　作文题

　　阅读下面材料，根据要求写作。

　　王尔德说：爱自己是终身浪漫的开始。

　　孟子说：仁者爱人，有礼者敬人。

　　作为生活在社会群体中的个人，对于爱自己和爱他人，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。

　　【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟;②明确文体，不得写成诗歌;③不得少于800字;④不得抄袭、套作。

　　拿到作文题目的时候我们较先需要注意的就是读题和审题了，看看作者的命题方向以及分析题目的展现的社会相关内容，该从哪些角度开始审题呢小编今天为大家整理了关于6个注意的小点。

　　1.立意限制。这是一道思辨类、关系型作文题。“作为生活在社会群体中的个人，对于爱自己和爱他人，你有怎样的体验和思考?”命题人意在引导考生思考“爱自己”与“爱他人”的关系，考生审题立意时需要将思考重点放到对二者关系的探究上，不可仅仅扣住其中之一来写。

　　2.价值取向限制。王尔德的话强调的是爱自己，孟子的话强调的是爱别人，两句话都很有道理。二者组合到一起之所以给人一种矛盾的感觉，是因为命题人删掉了王尔德和孟子当初说话时的特定语境，又将二者组合在一起构筑了一种新语境。考生审题时不可轻易否定一方。

　　3.思维限制。仔细思考这两句话，考生便会发现二者是一个有机的统一，“爱自己是终身浪漫的开始”，爱自己是开始，善待自己，热爱生活，这样才能享受一生的浪漫;爱自己是开始，有了这个开始，才可能懂得爱他人，一个连自己都不爱的人又何谈去爱他人?人和人的关系是相互的，懂得爱他人的人自然也能得到他人的关爱，这又是更高层面的爱自己。考生在审题时，要将两句话打通，进行统一的、辩证的思考。

　　4.立意角度是开放的。“对于爱自己和爱他人，你有怎样的体验和思考?”考生可以写懂得爱自己才能更好地爱他人;可以写爱自己是开始，爱他人是延伸;可以写将爱自己与爱他人结合起来;也可以写关爱他人、礼敬他人是一种更高层面的爱自己等。只要能扣住“爱自己”与“爱他人”的关系立意进行写作均可，这就给考生写作提供了极大的开放性。

　　5.体验和思考是开放的。考生的人生经历不同，对“爱自己”与“爱他人”的体验也不同。考生的积累与认识不同，对这一问题的思考便不同。只要能扣住二者关系来写，能自圆其说，便是符合题意。

　　6.文体是开放的。“体验”侧重于人生经历，适合写成就事明理的记叙文。“思考”侧重于自己的认识，适合写成议论文。

　　命题方向

　　科学精神：理性思维、勇于探究

　　学会学习：勤于反思

　　健康生活：珍爱生命、健全人格、自我管理

　　人文底蕴：人文积淀、人文关怀

　　解题

　　这是一道思辨类、关系型材料作文题，重在考查考生的思维探究能力和写作能力，审题难度相对较大。

　　审题时需要弄明白两句话的意思。“爱自己是终身浪漫的开始”，理解王尔德的“爱自己”需要兼顾“终身浪漫”与“开始”。怎么样才能获得终身浪漫呢?自己活得从容自如是浪漫，在关爱他人中获得乐趣也是一种浪漫。这个“开始”可以侧重自身，也可侧重由自身到他人。孟子的原话是：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”意思是说，仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。爱别人的人，别人也爱他;尊敬别人的人，别人也尊敬他。全话既强调了要爱人与敬人，还强调了人和人之间的关系。从人和人之间的关系而言，爱他人也是爱自己，敬他人也是敬爱自己。考生审题时要抓住命题人隐含在材料中的价值取向，将两句话结合起来，探究“爱自己”与“爱他人”的关系。

　　面对本题我们可以从哪些角度立意呢?

　　切题立意：

　　1.懂得爱自己的人才能更好地爱他人。

　　2.懂得爱他人的人才能更好地爱自己。

　　3.爱自己是开端，爱他人是发展。

　　4.爱他人是一种更高层面的爱自己。

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　　偏题立意：

　　1.让世界充满爱。(偏题，偏离了“爱自己”和“爱他人”的关系)

　　2.要学会爱自己(偏题，脱离了“爱他人”，未扣二者的关系)

　　3.爱他人才更伟大(偏题，脱离了“爱自己”，未扣二者的关系)

　　这里小编需要提醒大家的是立意是关键的，首先展现的是作者是否切合题意以及相关的思维水准等等。

　　相关范文：

　　爱，让人生，让世界浪漫

　　陕西陕西外国语学校

　　张俊杰老师

　　王尔德说：爱自己是终身浪漫的开始。

　　爱自己是对自己生命的信任与尊重。人生的目标就是“活下去”并且“活得好”。一个不懂得爱自己的人，即便能够活下去，也很难活得越来越好。爱自己要学会接纳，笑对人生。父母、家庭、容貌和身体，每个人生命中都有不可选择的东西。爱自己就是对这些内容的欣然接纳，并且在此基础上积极向上，越来越，活出属于自己的风采。即便如残疾作家史铁生、断臂天使雷庆瑶、无臂钢琴师刘伟一样遭遇不幸，也不能放弃对生命的热爱。

　　爱自己是开端，爱他人是延续与拓展。

　　孟子曾经说过，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我们不妨补上一句——爱自己，推及到爱别人，浪漫到爱别人。孟子还说：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”人和人之间的爱是相互的，爱他人者，能得到他人回敬的爱。“仁者爱人”，仁者又怎么会对自己不仁不爱，只不过爱自己，让自己的生命，才有力量去爱别人，才有资格获得别人的爱。儒家讲，穷则独善其身，达则兼济天下，由独善其身到兼济天下，其实就是一个由爱自己到爱别人的过程。

　　从社会角度而言，爱他人是一种责任;从生命角度而言，爱他人却是一种生命需要。一个不懂得爱他人的人，就像不会呼吸的鱼，走出家族的水域，来到群居的社会，必将孤独自闭，焦渴而死。被爱是一种幸福，能够施与爱却是一种更高层面的幸福。李连杰创办壹基金，姚明创办姚基金，濮存昕更是热衷于公益事业，在对他人的关爱中，他们提升了生命的境界。

　　爱是一种能力，投之以木桃，报之以琼瑶，爱他人需要学会表达。

　　他人只有感受到了我们传递的爱，才能积极回应。当生命的冷雨凄风骤然而至，我们不仅需要保护好自己，也要学会保护他人。很多时候，我们需要与人抱团取暖，共同度过生命中的那一段严寒。一个不懂得爱自己的人是可怜的，一个不会施与爱的人是可悲的。只有将爱自己与爱他人结合起来，我们才能走出狭隘，让生命沐浴在爱与被爱的光辉下，变得丰盈而厚重。

　　爱自己、完善自己，能让我们拥有的人生，但这只是终身浪漫的开始，爱别人才能拥有一整个浪漫的世界。

　　以上便是伊顿教育小编为大家整理的关于下水作文以及这篇作文的相关分析和题目，其实这也是我们日常生活里面需要理清楚的一道重要的命题，当我们理清楚这些关键性的关系的时候，我们的生活才会顺，才会更好地做一个充满爱和阳光的人。