南宁三中实现了逆袭!咱们的二中三中市咱们南宁好的高中了,此次2018年南宁三中的高考成绩刷新了咱们南宁市的记录!是的,究竟2018年南宁三中的高考成绩如何呢?是什么情况呢?南宁伊顿教育小编今天为大家整理了关于南宁三中的详细内容,希望小编的整理能够帮助到大家!
据悉,2018年南宁三中考上北大清华的人数达22+!刷新了南宁市的历史记录!600分率达54.5%,一本率90.15%!创南宁市历史新高!全市的目光都聚集在南宁三中。
今天是南宁市中学的散学典礼日,2018届“传奇团队”教师对高一学生推出了这份学科暑假学习计划。
南宁三中2018届“王者之师 传奇团队”已经成为2018级教师了,这届教师团队长期稳定合作了六年,配合默契,屡次刷新南宁市高考各项指标!
高一党,你们太有福气了!未来三年“传奇团队”将会带着你们再创传奇!所以,你们准备好了吗?
看看这份高一新生暑假学习计划吧,用心的你或许会咂摸出为什么他们能创造传奇……
语文老师的温馨提示
语文是你我一生的修行,假期,让我们与美好的语文在一起!
让阅读照亮前行的路。高中阶段是智力发展、思维深化、人格形成的关键期,你所读过的书会参与到你生命的构造中来。【分享书目】散文类:《人间草木》汪曾祺、《灵魂只能独行》周国平、《目送》龙应台、《精神明亮的人》王开岭;小说类:《红楼梦》曹雪芹、《活着》余华、《围城》钱钟书、《追风筝的人》美 胡赛尼;古诗文类:《浮生六记》沈复、《论语别裁》南怀瑾、《唐诗宋词十七讲》叶嘉莹。
带一支笔,快意人生。将你假期里所读、所思、所悟化于笔端,你的文笔将会得到润泽,思想得到淬炼。另一支笔,建议你练一练字,一手好字,会助你驰骋考场。
温故知新,诵读有声。高中新课标和新考纲中都增加了对古诗词背诵的要求(高考必背篇目64篇中初中占50篇),同学们可利用假期温故知新,养成对经典古诗文大声诵读的好习惯。
国事家事天下事,事事关我心。关注社会动态、热点新闻。养成每天读报15分钟的习惯。培养社会责任感,落笔才有神。
愿同学们,埋下一颗语文的种子,带着美与诗意,带着发现的眼光,过好假期的每整天。
数学老师的温馨提示
扎实的计算功底和缜密的数学思维将让你受益终身。
打好基础,学习初高中衔接教程,熟练掌握因式分解、二次函数、一元二次不等式、三角形的五心等基础知识,为高中学习做好知识储备。
自学人教版必修一,尝试自学,预习集合和函数的相关知识,尝试一些对应练习,以便在开学后能更有针对性地学习。
了解高中数学联赛相关内容,锻炼灵活的数学思维能力和扎实的计算能力,建议学有余力者自学《高中数学竞赛辅导教程(一试)》。
英语老师的温馨提示
同学们,经过小学和初中六年的接触与学习,相信同学们对英语并不陌生,并逐渐形成了自己的学习习惯与方法。高中英语在词汇量、语篇阅读和词句语法的运用上都提出了更高的要求。为了更好地适应即将到来的高中英语学习,同学们可以利用这个假期做一些适应性训练,即听说读写的训练。
听
听英文歌曲,英文电台,看英文原声电影。
分享曲目:经典如Yesterday once more; Lemon tree; Heal the world; My heart will go on; Hey Jude; Another day in paradise; Rhythm of the rain; country road take me home。流行如:Rolling in the deep; Poker face; If I were a boy等,以能听懂并学唱为宜。
英文电台:网易云音乐marketplace等App
英文原声电影:经典故事《罗马假日》、 《窈窕淑女》、 《百万英镑》、 《飘》、 《傲慢与偏见》等;也可以看院线票房高的国际大片,以能看着字幕听清英文对白为宜。
说
养成用英文思考和表达的习惯:自己和自己说——写日记、录视频;和朋友交流——参加英语角或英语沙龙。
读
1)朗读
大声朗读背诵单词、课文(新课标人教版必修一)、《新概念》一、二册、奥巴马开学演讲等优美精炼的文章,培养语感。
2)阅读
阅读高一教材、英语报刊(21世纪报、英语周报等)、英语简易读物(如书虫系列文学名著简读本)、新概念英语等,同时做好读书笔记。
写
1) 书写
一手漂亮的好字是高考作文的门面。市面上有各种不同书写体的字帖,同学们可以利用假期选择发现适合自己的字帖,以整洁、饱满、美观为主要目标,假期加以练习,养成良好的书写习惯。
2) 写作
在读书笔记中积累好词佳句,为高中的书面表达积蓄能量。
物理老师的温馨提示
高中物理学习的内容在深度和广度上比初中有了很大的增加,研究的物理现象比较复杂,分析物理问题时不仅要从建立物理模型出发,有时还需要数学知识的辅助,要从多方面、多层次来探究问题。“兵贵于神速”,为赢在起点,物理老师为你支高招。
01
良好的开端是成功的一半,如果你想要在开局时就占据有利位置,请提前自主学习必修一的物理课本,买一本有具体的知识点与详解的参考书(如导与练)。养成预习课本的习惯,逐节进行,做好预习笔记,认真整理并识记课本上的概念与公式,适当做些参考书上的习题,以巩固自学效果。
02
提前自主学习高中第一册数学知识,如直线方程(要重点弄清楚斜率与截距的概念)和三角函数(熟练掌握正弦、余弦、正切、余切的函数关系的应用)的相关知识,这部分知识在初中没有收入地学习,但是高中物理中第一章和第三章就要经常用到,它是学好高中物理的收藏知识。
03
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验现象对于解释物理知识具有直观性和辅助性,对于暂时无法动手操作的物理实验,同学们可以利用网上的资源,搜索相关的物理实验视频,通过观看,以便于更好的理解物理知识。
04
加强数学运算能力,可以利用假期训练些解方程组的题目(三条方程或者四条方程),因为高中物理第二章的运动规律离不开这些运算。
05
基础的同学,买一本大学基础物理课本和一本物理竞赛书,自我拓展。
化学老师的温馨提示
一
回顾总结初中知识
1. 熟记并默写前20号元素的符号及原子结构示意图。
2. 熟练书写初中化学课本上、下册化学方程式。
3. 熟记常见元素及原子团的化合价,并能根据化合价书写化学式。
4. 掌握H2、O2(三种方法)、CO2的实验室制法及其化学性质。
5. 熟记常见物质的溶解性,掌握溶解度的概念及计算。
6. 熟悉各类物质间的转化关系(酸、碱、盐、氧化物、单质)。
二
预习高中化学必修1课本(人教版)第一章及第二章内容
1. 阅读课本,结合课本知识提出问题,能找到问题的预习才是有价值的。请用红笔注明在自学过程中不理解或难理解的内容,以利于开学后带着问题听课。
2. 完成课后练习,检验预习效果,开学后及时校对答案。
3. 结合预习中的问题和作业中的错题,查阅资料解决它们。
4. 化学实验充满了乐趣,有时还会给你意想不到的帮助,多动手完成一些家里能做的实验吧!
三
能者破之:背诵并默写元素周期表7个主族(周期表中带A的纵行)。
生物老师的温馨提示
同学们,期待你们的到来!良好的开端是成功的一半,请接受高一生物老师们的建议:
01
1.熟悉初中课本中的有关知识,以利于与高中知识衔接。将初中生物课本中关于细胞的结构、显微镜的使用、光合作用等内容通读,这些是高中生物学习收藏的知识。
02
向上一届学生借阅人教版高中生物必修一教材,先通看教材,然后重点预习前四章。
03
生物学是一门有趣的自然科学,分享以下课外阅读书目:
①《生物学的历史》,孙毅霖,凤凰出版传媒集团 、 人民出版社
②《自私的基因》, [英] 理查德·道金斯著;卢允中,张岱云,陈复加译,中信出版社
政治老师的温馨提示
高中政治绝不是枯燥乏味的代名词,它包括内容生动、思想深邃而又实用接地气的经济学、政治学、文化与哲学常识。为了让同学们更好地适应高一经济学常识的学习,请大家在假期尝试做如下准备:
01
阅读两本生动有趣的经济学入门读物,让它引领你去发现身边有意思的经济现象。《牛奶可乐经济学》罗伯特•弗兰克;《克鲁格曼经济学原理》保罗•R•克鲁格曼。
02
关注社会生活和大事,关心时代发展进程,拓宽自己的视野。每天收看半小时新闻类电视节目或阅读有关的新闻类报刊杂志。分享电视节目:新闻联播(中央电视台综合频道每晚19:00播出),新闻周刊(中央电视台新闻频道每周六晚22:15首播);分享报刊:《环球时报》;分享杂志:《中国新闻周刊》、《三联生活周刊》。
历史老师的温馨提示
历史课堂学习“四习惯”:预习—笔记—思考—温习
01
历史学习要养成四种好习惯:即不经预习不上课,不动笔墨不看书,不经思考不提问,不经温习不作业。要养成预习、笔记、思考、温习的习惯。
课前的预习必不可少,只有预习,才能对课文有个大致的了解,明确重点难点,以便上课有目的、地学习。预习时遇上的疑惑,可做上标记,以便上课时重点冲刺,迎刃而解。预习时还要扫除文字阅读障碍。预习就是自我学习的过程,体现出学习主体性原则。
上课认真记笔记,看书时圈点划批,便于系统掌握,能够分清主次。历史学习更要深入思考,大胆质疑,真正做到“读史使人明智”。上完课要及时温习巩固。在温习的基础上,再去写作业。
02
历史学习三步曲:了解(准)——理解(深)——见解(新)
“了解”是历史学习第一步。即了解历史事实、梳理历史线索、概括阶段特征等。历史就是人类社会以往的运动过程,它是人物在时间、地域内进行的一些重大活动。
“理解”是历史学习第二步。历史学习要求弄清历史事件、历史现象的因果关系,揭示历史偶然性和必然性的辨证联系,理解重要的历史概念等。理解的要求是“深”。
形成“见解”是历史学习第三步。历史学习要从历史的成败得失中总结经验教训,从纷繁的历史现象中获得深刻的历史启迪,要善于在历史的联系比较中获取历史认识,运用正确的观点对历史人物、历史事件进行科学的评判。“见解”的要求是“新”,即要有新意,不可人云亦云。要去感受历史,从历史中获取人生智慧,要学以致用。
“了解——理解——见解”这三步是联结为一个整体,不可分割开来。对高中生而言,“了解”不可或缺,是历史学习的前提和基础。历史课的“预习”也应属于“了解”这一步。“理解”是至关重要的一步,是历史学习的关键,体现高中历史学习的特点。课堂历史学习主要是“理解”这一步。而形成“见解”是历史学习目的所在,其要求较高,要培养创造思维,加强理论学习。“见解”这一步还应延伸到课外。如研究性学习中的历史考察、历史采访、历史辩论等都不会局限在课内。“历史学习三步曲” 要求历史学习要由粗读到细读,由宏观把握到微观掌握,由封闭式孤立学习到开放式合作学习,由被动的接受式学习到主体性探究式学习等。还要求把历史学习和政治、语文、地理等学科有机地结合起来,体现综合化的特点。
地理老师的温馨提示
复习初中地理,预习必修一课本。初中地理是高考内容的重要组成部分,也是学好高中地理的基础,所以同学们要尽快找到初中的课本,做好计划,把初中的四本课本复习一遍。较好是购买一本地图册,主要了解中国各省的位置、省会及政区的轮廓和世界主要大洲、主要在各大洲的分布等。适当预习必修一地理课本,因为必修一地理主要是学习自然地理知识,难度相对较大,同学们可以更多的观察身边自然现象,如:整天中不同时刻日影的朝向、长短变化、不同日期昼夜长短变化等。
关注生活和热点,参加一次研学或旅行。日常生活中很多地理现象与地理学科事紧密联系的,比如二孩政策的实施之后,你发现了什么?我们生活的城市向哪个方向发展等。参加一次研学或旅行,记录你研学或旅游的行程及过程中的所见所闻,并带着你的疑问,来到学校求得答案。