此次的湖南12岁男孩弑母事件启示对于家长们的教育问题是敲响了警钟的，对于我们来说是需要注意和反思对于孩子的教育问题，孩子的教育问题一直是大事情，对于一个家庭的影响是大的，伊顿教育小编今天为大家整理了此次事件给我们的启示，以下是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　1.教育孩子较坏的两个极端:惩罚和溺爱。

　　在教育孩子时，较坏的两个教育极端就是:特别严厉的惩罚和过分的宠爱。

　　这两种教育方式是对孩子较具杀伤力的，较容易教育出问题孩子。

　　有的家长相信棍棒底下出孝子。对孩子动不动就连把连打带骂特别的粗暴。

　　家长对孩子粗暴，等于教孩子用粗暴的方式对待别人。

　　而且这种极端严厉的惩罚，对孩子身心长期损害特别大。他会仇视这个社会，仇视别人，性格残忍。

　　无原则的过于溺爱，让孩子根本没有规则意识，跟别人交往的时候缺乏边界意识。认不清是非和对错。

　　这个12岁弑母的少年，应该是在这极端教育方式下成长起来的。

　　2.正确的家庭教育方式是:和善而坚定。

　　粗暴惩罚式教育缺少了和善。

　　过分宠爱溺爱的教育方式，缺乏了坚定。

　　从小开始面对孩子犯错误的时候，应该在尊重孩子的基础上，用和善而坚定的方式帮孩子改正错误，这样既避免了过分惩罚对孩子造成的心灵伤害，又避免了娇惯的方式让孩子缺少了顾忌和规则。

　　尤其是三岁以下的孩子，正是亲子关系亲密建立的时期，而且这时候孩子的犯错往往不是故意的，是孩子在探索这个世界时这个年龄段的正常现象。这时候特别需要家长的和善而坚定的教育方式。

　　3.面对不听话的孩子，家长要关注他情绪背后所表达的目的。

　　小孩子不听话，往往他只是表达自己的一种情绪。家长要关注到孩子这种情绪背后，真正的需求。

　　不听话的孩子要么是在寻求你的关注，需要家长多陪陪她。

　　孩子或许是在显示自己的权利。它觉得自己长大了，对待事情需要有自己的主意。

　　总之，面对孩子的问题，家长要尊重孩子，对他有切实的帮助。父母如果只是为了宣泄自己的不满，把孩子当做自己发泄负面情绪的工具和自己可以摆弄的木偶。孩子也会用同样的方式对待你。

　　这个12岁少年弑母的极端案例，给我们敲响了警钟。的父母都应该反思一下自己的言行。