孩子学费太贵怎么办?孩子学费占据了整个家庭收入的的一半，家长们应该怎样抉择?一方面家长们认为好的的教育作为稀缺品，是值得投入的。但是另一方面确实是加重了家庭负担。针对这个问题，伊顿教育小编们为大家整理了如下内容，希望能够对家长们有所启发，想要了解更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站。

　　有整天，一位粉丝告诉我，自己拿下了一所很双语幼儿园小小亲子班(托班前一年)的名额，自己正在犹豫要不要去，希望我给一点意见。

　　我知道那所学校，名声在外，但价格不菲。

　　托班按照现在的价格，一个月应该是1.5w+的，我就试探性地问她，那学校学费不便宜，你们觉得学费OK吗?
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　　那位粉丝告诉我，学费应该要占据家庭收入一半以上，但是因为双方老人都能贴，要读，也是能读的。

　　我想了一会儿，告诉她，那么再想想吧。

　　虽然我家孩子就读于一所双语学校，我也对双语教育一直青睐有加。但是，如果我是她，我应该不会送孩子去那所学校读书。

　　这就好像，谁都说包玉刚学校好，但是我一直没有把包校列为孩子的target学校，不是我不喜欢这个学校，而是学费太贵了。按照目前我家的经济情况，无法承担。

　　别看学费大概是7-8万一个学期，但那只是基础学费，算上各种游学等支出，一年下来，学校相关支出至少20-25w。

　　所以，学校再好，我也没法考虑。

　　的事情都没有较好只有更好的，但是好的并不适合自己。所以，当我们在考虑我是否要送孩子去学费不菲的双语学校这个问题时，我希望家长也能想到这三点。

　　教育是一件由俭入奢易、由奢入俭难的事

　　事实上，我个人觉得低龄孩童每年的学习相关费用，不宜过这个家庭每年总收入30%(数字只是一个概数，比如二胎家庭可以每个孩子要再低一点，单胎家庭可以略高;比如也可以根据家庭收入的数字做一些比例上的调整)。

　　但是，我真的觉得家庭收入一半甚至更多投入给一个孩子的教育支出，并没有太大的意义。因为，教育真的是一件由俭入奢易、由奢入俭难的事情。
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　　比如，当你习惯了孩子的幼儿园是1：4-1：5的师生配比之后，你就可能很难接受那些不讲究个性化教育、学校生活不太丰富多彩的公办小学了。

　　又比如，当你的孩子已经在一所双语幼儿园以浸润方式学习英语之后，你再帮他找课外的英语增强班时，就只剩下那些又小众又昂贵的了。除非你不找，要找，真的得是个性化、类似量身的小课了。

　　幼儿园是一个起点，但是起点有时候会决定你能容忍的后续路线的上下阈值。起点的消费一旦高了，后面要往下降，是很别扭的。

　　说实话，我送胖宝去双语学校读书的时候，对于教育由奢入俭难的估计有些不足，现在虽然并不至于后悔，但不得不承认当时想得有点少。

　　无论如何，学费是家庭规划教育很重要的一个因素，一旦生活被学费所束缚的时候，那么我认为是要慎重的。

　　这就好像，我家小区与高档社区兰亭一墙之隔，你说我向往那个高档小区吗?当然，豪宅人人爱，可是后者不光房价高，就连每月的停车费都是四位数的。所以，当我的收入决定了我要以背上一屁股债，且会影响生活质量的方式才可能用较大杠杆入住兰亭时，那么我也就不那么向往了。

　　回到刚刚那个给我提问的粉丝，如果她在双方老人的支持下前往那所学校就读，可能在5年内因为家长的支持，学费无忧，可以一旦双方老人也进入退休状态，而孩子的学费继续不断走高，那么他们家的整体生活质量，就很可能被孩子的教育支出所拉低。

　　双语学校对家长的要求，除了学费，还有其他事实上，除了钱，双语学校对家长的要求，还有不少。比如，时间。
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　　以我儿子就读的这所学校为例，一年一次春游、一次运动会、两次家长慈善义卖(比如家长自制点心在学校内售卖)、两次开放日家长前往班级参与互动，单单这些，就能几乎耗尽我的年假。

　　除了活动花时间，孩子的学业也要花时间。学校每周是有教学规划的，如果你希望孩子较大程度吸收学校所教授的知识，家长或许也得把这个周教学表打印出来，然后在晚上和孩子问问聊聊，有些地方要拎一下，这些，也都有时间的付出。

　　除了时间，还有精力。我也有自己的target双语小学，我问过就读于这所学校的小朋友家长，他说好像学校的每一个小朋友，都有一门自己擅长的乐器，也都有1-2项拿得出手的兴趣爱好。

　　这说明，如果我还希望孩子前往这所学校就读，那么为了不让他成为学校的少数人，我较好也要让他掌握一门乐器，有一门还算拿得出手的兴趣爱好。

　　这些意味着家长多少精力的付出，相信大家都懂。

　　除了时间和精力，较好家长的英语也别太差。以我儿子就读的学校为例，校长宣讲会是英文说的，家长会是英语的，学校前台听不懂中文的，连托班时候觉得学校伙食供应不好要求换供应商，我们班集体写给学校的意见书也是英文的。

　　所以，家长如果希望和学校或者老师有比较好的互动，英语太差简直寸步难行(于是我们家爸爸把去学校开家长会的重任给了我)。

　　怎么说呢，学校不是存心全英文，比如托班时候开家长会，外教主动说了，她后面主要用英语讲，但是如果家长听不懂，可以请中教来翻译，看看大家觉得有没有需要，有的话举手，结果全班16个家庭，我愣是没找到一只举起的手，不仅如此，有些家长后半段提出的一些问题，英语也是相当地道。可见，家长的整体英语水平都不会太差。

　　时间、精力、英语，如果经济条件之外的这三样你也觉得没有问题，那么相信你和你的孩子会在双语学校适应得很好。
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　　读双语学校，较好认同教育是消费，而非投资时代在变，教育的作用也在变。至少在双语学校，你不能用投资的心态来看待教育。

　　作为一个让孩子就读双语学校的家长，较近的一篇网红文章里的一段话，倒是说出了我对于教育的心声：

　　“让下一代比我们更能接近真实的自己。我们所积累的财富与资源，并不是要全部交给他，而是让他在这一切的对照之中，比我们能更快的洞察到自己真正想要的是什么，不虚掷时光与人生。”

　　个人觉得，就投入产出比而言，双语学校相比体制内的学校，并没有一点点的优势。但是，因为双语学校在学科教育之外更丰富，会有更多的人文关怀和个性化教育，里面的孩子确实更有可能知道自己真正想要的是什么。

　　写到这里，想起上个月看到的一篇报道，说的是去年包玉刚学校首届高中毕业生申请学校时，政治哲学、社会学、平面设计、电影制作、艺术史、生物工程、现代历史、英文文学各种志愿应有尽有，而不像大多数体制内学生如果出国，目标不是商科、经济，就是computer science或者数理化。

　　我想说的是，前者家庭眼中的教育更多可能像消费，而后者就更像投资。如果你更多把将于视为投资，那么，我想说的是，体制内的教育，无疑更符合性价比的要求。

　　我还是那句话，好的的教育作为稀缺品，是值得投入的。但如果不综合考虑自己的家庭实际情况硬上，难免会陷入豁胖的地步——自己勒紧裤腰带越供越吃力，也很容易对孩子的学习产生非理性预期，从而影响亲子关系。

　　所以，回到标题的那个问题，如果一个孩子的学费占家庭收入一半，那么，无论什么学校，我都不考虑上!

　　以上问题仅供参考!家长们还是要根据自身情况做选择!