教育部要求从今年九月份开始，中小学将统一更换教材，中小学语文教材将统一使用部编本教材!面对这一变化，学校和学生们将要接触40%的全新教学内容,还要应对明确规定的名著导读，面对这一变化老师和家长们心里或多或少是有一些忧虑的，其实没需要过分忧虑，只要我们了解其中的差异，并且做出乡音的改变与应对就好，毕竟换教材的是的学生们。下边是小编整理的关于部编本教材的相关资料！想要了解更多相关资讯请关注伊顿教育广西网站。

　1.首先来看看到底什么是部编本教材?

　　所谓"部编本"就是由教育部直接组织编写的教材，除了语文，还有德育和历史。

　　拿现有的语文教材来说，目前编写出版还是"一纲多本"，小学有12种版本，初中有8种版本。

　　"部编本"教材力图在多种教材并存的情况下，起到示范作用，促进教材编写质量的提升。部编本语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授在接受媒体采访时表示。

　　部编本教材以语文学科为例，课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，适当兼顾时代性。

　　据部编本语文教材的总主编、北京大学温儒敏教授介绍，之所以要编“部编本”，是因为现有的一纲多本教材质量参差不齐，部编本想起到示范作用。

　2.　部编本教材是怎么编写出来的?

　　主要有哪些人员参与编写?

　　语文教材的总主编和主要编写人员是申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成：

　　一是学科，包括一些大学教授、作家和诗人;

　　二是的教研员和教师;

　　三是人教社的编辑。

　　前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询、学者，人数就更多了。

　　教材编写经过哪些程序?

　　“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了，而以往教材编制都由出版社来实施，较多也就一两年。

　　教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，较后才提交给教育部。
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　　3.部编本教材有哪些变化?

　    打破传统的学拼音再学汉字

　　以语文科目为例，一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。

　　与以往一年级新生入学后先学拼音再学汉字不同的是，此次统编语文教材打破传统，让孩子们在学习了"天地人"、"口耳目"、"金木水火土"等一些常用字之后，再进行13个课时的汉语拼音系统学习。

　　"绘本书籍、电视、广告牌、父母的帮助，在幼儿园期间孩子们可能已经通过各种方式认识很多字了。在的语文基础上，由熟悉的语言带出拼音的学习，从而使拼音与识字能够相辅相成、相互促进，这样编排教材是符合规律的。"

　　溧水区第三小学语文教师张婉秋表示，先学生字并不意味着拼音的学习就不重要了。

　　"汉语拼音是基础，学会拼音才会拼读，孩子们才可以离开大人的帮助自主地去读书。所以在学习拼音之前学的生字量不会太大，较多也就一个单元。"

　　传统篇目增多

　　语文教材不仅书本大了一圈，由原来的16开本变为A4大小，传统文化的篇目也也大大增加。

　　小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选古诗文124篇，占选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%。平均每个年级20篇左右。

　　初中古诗文选篇也是124篇，占选篇的51.7%，比原来的人教版也有增强，平均每个年级40篇左右。

　　古诗文体裁更加多样，从《诗经》到清代的诗文，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。

　　革命传统教育篇目也占有较大的比重，小学选了40篇，初中29篇。鲁迅的作品选有《故乡》《阿长与山海经》等9篇。

     倡导亲子阅读

　　新教材对家长提出较大的“要求”莫过于“和大人一起读”栏目，把亲子阅读编入教材，让家长参与到教学教育中来。

　　这种编排不仅有利于能很好地推动全民阅读，还利于为孩子培养良好的学习、成长环境。

　　但这一栏目的效果还要看家长的配合度。

　　侧重阅读

　　综合和口头表达能力的增强，中小学《语文教学大纲》提出：“口语交际应在具体的口语交际情境中，培养学生倾听、表达的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”

　　未来，对于语文的学习，老师们或会注重课程方面的整合和改变，将会引导孩子们进行跨学科学习和项目式学习，更符合对孩子能力的培养目标。

　　要在教学中落实名著导读

　　新编语文力图让“教读”“自读”，加上“课外导读”，这也是考虑到目前语文教学普遍存在的读书少的弊病， 在教材中起到某种纠偏的作用。这就要求语文教师要像研读阅读课文那样来研读分享名著。

　　要把个人的阅读偏好搁置起来，用心阅读、欣赏每一本分享名著，获得丰富的阅读体验，发现名著的魅力;还要在学期教学计划中安排适当的课时，从时间上增加、落实名著导读。
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　　4."部编本"教材将在2019年全覆盖

　　除了之外，"部编版"教材使用正在范围内铺开。

　　从今年秋季新学期开始，上海、武汉、成都、佛山、合肥等多个城市的小学一年级学生将用"部编本"语文新教材代替原来的"本土版"语文教材，而广州、、西安等地从去年起就应经开始采用"部编本"教材。

　　据教材委员会委员、华中师范大学原党委书记马敏介绍，义务教育包括了语文、历史、道德与法治教材，以及高校马克思主义理论与研究建设工程重点教材实行统一编写、统一审查，将在2019年实现全覆盖。

　　"目前，八年级历史教材已经通过审定。正在对八年级语文、道德与法治教材进行审定，9月以前审完。下一步将成立高中教材编写组，对高中教材进行编写。教材委员会正在遴选，成立语文、历史、地理等10个科目的委员会，未来将深入进行调查研究，对大学、中学、小学教材进行编写、指导。"

　　5.家长该怎么做呢?

　     在7月至9月份的暑假过渡期间，不妨让孩子先和这些变化接触一下，可以从网上各大书店、本地的新华书店、图书馆借一些或者买一些相关的书籍。事先缓冲一下，可以避免开学后面对新课本不知多措的慌乱。

　    家长可以适当的让孩子把这些古诗词、经典著作，每天读起来，先从声音上对这些古文音律、对仗、韵律美的认可，习惯养好了，读的多了，达到背诵的地步，开学后便会先行一步。

　    培养孩子阅读的好习惯。习惯需要培养，习惯之后潜意识里会成为自然而然的事情。以后的读书、学习就像每天呼吸一样自然，岂不是好事。