小学阶段其实是我们写作文的基础阶段，我们可以发挥我们自身的想象，以及写景描写人物等等，确实在这个阶段也是我们写作文的基础阶段，对于我们来说还是很重要的，给孩子适当参加一些作文竞赛也是很有好处的，另外我们平时也可以多读一些获奖作文，伊顿教育小编今天为大家整理了关于为学杯的获奖作文，下面是详细内容，希望能够给大家启示!

　　假如我是一滴水

　　重庆市人民小学三年级 邢馨月

　　假如我是一滴水，我会飞出一朵朵黑色的乌云，飞到地面上，与同伴们形成一个清澈的小水洼。贪玩的孩子在我身上蹦哇跳哇，脸上洋溢着灿烂的笑容，心里别提有多高兴了。小朋友们时常会把我的同伴溅到一旁的花草树木上。我也不甘示弱，大摇大摆地走到一朵花身旁，花儿看见我了，连忙热情的招待我。(运用拟人的修辞手法，生动形象的写出了花儿此刻开得十分艳丽的形态。)我立马走进了他的根，来到了他的茎，我感到气都快喘不上来了，因为茎里水太多。我正准备往回走的时候，来不及了，只好继续往前走。在那里住了好几个月。花儿枯死了，我又被太阳公公变成了水蒸气。调皮的小朋友们迎着秋风正在追逐打闹。我耳边仿佛有一阵风声，身体也忍不住轻飘飘的往左边飘去，一会儿又往右边飘。温暖的秋风吹着我，夕阳把落日的余光照耀在我身上怪暖和的。终于，历尽千辛万苦后，我来到了天上，变成了一小朵云，十分不起眼。一会变成可爱的小兔，一会变成机灵的猴宝宝，一会变成一位亭亭玉立的小姑娘正走在一条石头小路上……(这里运用了排比的修辞手法，能够生动形象的写出云朵的千变万化。)真是千变万化呀!无聊的时候与云朵们聊天，开心的时候与同伴们分享自己的快乐，这时候，我心里还暗暗地想着今天那几件开心的事呢，嘿，山上的那只泼猴——孙行者，正在我身边用火眼金睛为师父寻找吃的呢!它还不知道它脚下踩的不是筋斗云，而是经过磨炼的一滴水。

　　后来，我的子孙们也变成了一朵朵美丽的云霞，在阳光的照耀下，我显得十分耀眼。云朵不再是云了，而是可以和彩虹相提并论的晚霞。人们用手机将这美丽云朵拍了下来，此时的我是那么美丽，那么自由，那么多彩，那么引人注目。我有点不太好意思了，红着脸，低着头，在人们纷纷称赞中，一阵风吹来，把我吹散了。但没过一会儿，又合起来了。

　　假如我是一滴水，我会把自己的美丽在太阳的映衬下无私地洒给大地。灿烂的笑容，使我感到十分高兴。一滴水，也能给大地带来万丈光芒，像大树，如岩壁。(结尾运用生动的话语道出了主题：水为人类做出了无私的奉献，为大地带来了光彩。我们也应该学习这种奉献精神，发挥自己的价值，为社会做出贡献。)

　　(指导教师：庞秀兰)

　　(本文作者荣获第十五届“为学杯”中小学生创新作文少年作家培养计划第一期现场写作总决赛一等奖。)

　　教育点评：

　　小作者通过丰富的想象，描绘了自己变成一滴水之后的种种形态，语言生动形象，很具吸引力。结尾委婉地道出文章的主题，水为大地无私奉献，给大地带来了万丈光芒;我们也应该像水一样，无论是在地球的哪个角落，都要尽自己所能，为大地增光添彩。