小学生学写作文需要多读范文吗?有需要上作文辅导班学习吗?写作文从小学开始培养，小学作文有好的基础上初高中写作文会更顺畅，不少老师在教学生写作文前都会读几篇范文，去学习和了解作文的整体结构合内容，对于小学生写好一篇作文更是要多读吗?广西秦学网小编整理了写作文与范文如何适当运用，多读范文对写作文是有帮助但不能只靠范文，家长们可以选择作文辅导班在老师指导下，对作文有更好的提升。

　　小学生学写作文需要多读范文吗?

　　小学生写作文当然需要多读范文，不过，要把作文写得不落俗套，文质兼美，恐怕仅靠多读范文也不易奏效。

　　众所周知，只有多读才能有啥可写，读是写的基础，如果不去多读，积累大量优美词句和作文素材，那么写就是空中楼阁。从这一角度来看，开卷有益，让孩子多读范文，从范文中汲取作文营养，获取丰富多彩的生活素材，扩大视野，夯实写作基础大有裨益。

　　小学生能写作文不等于能写出好的作文，多读充其量解决了孩子们“言之无物”的作文恐惧症，但要登堂入室达到令老师眼前一亮境界，恐怕还要解決另外一个问题。

　　孩子不怕写作文，可写出的作文语言乏味，平淡如水，总是比上不足比下有余，没有亮色，得不到老师的青睐和厚爱。

　　这就是制约孩子作文有量无质的另一个问题即如何变读为用。

　　读得再多，记得再牢，可写作文时却不能为己所用，不能内化为自己的作文营养，写出来的作文仍然是面目可憎，语言无味。无异于“入宝山而空返”。

　　要让作文出类拔萃，就要及早引导孩子从读转移到用上来，善于把所读中的优美词语，名言挌言运用到自己的作文中，努力做到学以致用，用得恰如其分，不露痕迹，有画龙之妙，无画蛇添足之嫌。

　　当然，做到这一步，需要养成良好的推敲习惯，只要用心专一，必将业有所成。

　　因此，广泛涉猎范文名篇，不断充实作文基础，读以致用，才有可能让孩子爱上作文。

　　有需要上作文辅导班学习吗?

　　分享南宁伊顿教育作文辅导班

　　【教学目标】

　　基本上以学生积累，综合性学习与诗歌背诵为主。1)增强作文和阅读首要多看课外书，掌握好词句.2)初步了解课文内容，理清文章并概括课文大意。3)理解文章重点语句，或是读后的初步感想和不懂的问题。3)巩固加强学生识字辨词能力，整合教学信息，句型转换复习，修辞判断与表达练习，阅读能力中筛选信息的能力，作文训练。4)句型转换练习，阅读信息提取能力，写作能力。5)段落分析，阅读理解的增强，各种体裁的掌握，和写作能力，知识的丰富和能力的增强。6)**学习，使学生灵活地运用抓住语文课文主要内容、从内容中体会思想以及体会文章思想感情的几种常用方法，增强阅读水平，达到“温故而知新”的效果。7)引导学生**读课文，体会、归纳整体把握课文思想内容的方法，并学会灵活地运用，做到课内与课外有机地结合起来，备战小升初。

　　以上则是广西秦学网小编对小学生学写作文的建议以及南宁作文辅导班的分享，小学学好作文多去积累去记录生活周边的小事，这些都会是独有的作文素材。