小学阶段上补习班是都有作用呢?面对城市里面的激烈的竞争，为了让孩子部署在起跑线上，日益激烈的小升初，小学生们的学业的压力也是大的，究竟我们小学生们要不要上辅导班呢?小编今天为大家整理了小学阶段是否有上补习班的作用，以下是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　因为家长的目标是“增强成绩”，那么选择不同难度、和不同针对性的辅导班从理论上来说是会有帮助的!

　　当然，一般来说效果较佳的应该是一对一!

　　除非孩子真的是太差劲了，上学一点都不听，作业一点都不写，否则只要但凡能够听听课，作业也能写一写就不会太差!

　　补习的好处是可以查漏补缺外加拓展。

　　尤其是小学生，往往他们并没有太强的总结、归纳能力，对于所学的知识点往往也是“一知半解”，看似懂了，也会做题，但是并没有真正的理解。往往这种情况只要把题目稍微变化一下，孩子就不会了。有点像“单向思维”。

　　补习的好处就是不但可以找到并且补上这些问题，而且可以给孩子拓展一下!

　　当然，这得有两个前提：

　　1、补习老师不但要水平够，还得会讲，较终要的是孩子要认可;

　　2、孩子还没顽劣到一点不听的情况，较佳状态是孩子有一颗想学好的心!

　　不非要报班

　　不通过报班能增强孩子成绩也是可以的，但是也得有几个条件：

　　1、家长有辅导能力。

　　这个能力要求既能讲明白有能懂得如何引导孩子。

　　2、孩子有学好的意愿并且要相信勤能补拙!

　　简单来说就是孩子在家长的引导(这事儿主要依赖家长)之下，孩子的学习态度是端正的。

　　3、要及时跟任课老师沟通。

　　说白了就是家长要了解孩子在学校的表现!

　　这些东西只要能增加，那么剩下的就只有一样了————坚持!

　　是滴，“坚持”才是较难的!

　　三分钟热血是解决不了问题的。先跟孩子好好交流一下，树立一个“小目标”，比如前进十名，然后分析过去哪里薄弱，哪里不足，让后需要怎么改正，改正过程中遇到问题怎么办?是不是需要增加惩罚措施以督促大家?

　　比如预习、听课、复习(作业)怎么做，需要做哪些工作;

　　比如每天要做多少口算练习，如何计时;

　　比如每天要背、听写多少单词(生字词)、默写多少课文(英语和语文)、诗词;

　　比如每天要看多少课外书，做什么样的笔记;

　　比如阅读理解、写作如何训练，素材如何积累，是坚持摘抄呢还是写日记;

　　……

　　比如家长每天如何检查作业完成情况。

　　计划整理成表格，根据时间安排，然后就要拼坚持了!

　　关键点

　　较重要的是要培养孩子自学能力，不怕出错，不怕效率低，出了问题改就是了，只有培养起来自主学习的能力，那么未来不管是在校还是外出听课，其效率才能达到较高!

　　被动学习短时间内固然问题不大，但是时间久了，随着年龄增长，它的隐患也就逐渐暴露了!