那一类的小学生适合上补习班呢?在我们小学阶段很多的家长也会自己选择辅导自己的孩子，省去了上补习班的经济支出，自己也陪伴了孩子，另一部分没有时间的家长们会将自己的孩子放入补习班，伊顿教育小编今天为大家整理了适合上补习班的孩子类型，以下是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家。更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　如果你孩子存在以下情况的，我建议上辅导班，但是不能长期上。

　　第一、孩子单科成绩比较差的，可以去补习班，进行专项训练，达到增强成绩。

　　第二、孩子基础比较差，平时上课听不懂的，写作业都吃力的，家长无法辅导的这些孩子，就应该上单科辅导班，让辅导班的老师帮助孩子提前预习，让孩子把学校的课能听懂，增强听课效率，打造课堂，让老师帮助孩子把之前的漏洞补起来。

　　第三、孩子学习习惯不太好的，学习时间安排不合理，加上学习方法不正确，可以去辅导班找老师训练这块。例如，让辅导班老师帮忙制定学习计划，科学安排时间，增强他的学习效率，规范他的学习过程，养成自主学习能力。

　　第四、是家长家庭教育方式简单粗暴，造成孩子性格比较内向，孤僻，心里轻度自闭的，周末可以参加辅导班的学习，我认为学习虽然重要，但孩子健康还是较重要。家长要尽量创造机会让他融入集体，促进孩子的身体健康，身心、学习均衡发展。

　　第五、是家长没有时间在家陪伴孩子，特别是周末，家长工作比较忙，或是是父母在外地打工，孩子是爷爷奶奶带的留守孩子，家长担心孩子在家看电视，玩电脑，沉迷游戏的，可以安排上辅导班。在辅导班多少能学到知识。

　　第六、辅导班可以上，但是我不建议让孩子长期的上，短期上辅导班可以的，长期对孩子是不利的，为什么这么说呢?长期下去孩子会形成依赖，什么问题不懂就指望辅导班老师帮助解答，孩子自己不学会思考，不学会总结，被动学习，造成自主学习能力慢慢变弱。上了辅导班短期内成绩能增强，但是对孩子长期是不利的，成绩反而会下滑。

　　较后，要多听听孩子班主任和任课老师的意见呀。在搞学习这件事情上，没有人比孩子的老师更。