期末考试成绩排名究竟有多重要?到底有没有意义呢?

成绩排名是我们学生上学时期常见的现象了，为什么这样说呢，排名对于我们来说真的是说不出究竟是什么滋味，真的是爱恨交织，又爱又恨。其实这样事情是这样的，可能不同的家庭以及不同的处理方式会产生不一样的影响。伊顿教育小编今天为大家整理了关于期末考试成绩排名的相关意义，希望小编的整理能够帮助到大家。

　这个排名有含义吗?为何成绩出来要得到一个排名呢?从小学开始就建立这种强烈的竞争机制，对孩子对家长都是一个不小的冲击!

　　正所谓几家欢喜几家愁，总有人开心，总有人难过。这些催老师排名的家长是不是孩子考得很好?有没有考虑过其它考得不好的家长的感受，若有整天你的孩子排在了较后一名，你觉得很光彩吗?

　　同时我们要正确的理解这个分数。分数只是检测这个学期，这些知识你掌握的程度，那么在考试中也存在的运气问题。知识占大部分，但是考试中也有一些细节因素导致考试丢分，大家都考过试都应该清楚。比如，考试紧张啊或审题不清楚都容易丢分。所以一场考试的得分并不能说明什么。我邻居家的小孩今年小学三年级，期末考三门，总分299分，平常考试很一般，在班里中等。

　　而且当你把分数告诉孩子，孩子心理的落差本来就很大，突然来个排名，那对于发挥不好的同学，心理很要强的同学来说实在有点不太公平。当然有些家长会说，没发挥好，这是他的问题，排名就知道自己差在哪里。没错，这是他的问题，但是在孩子成长过程中，心理承受能力还不成熟的情况下，请给他们留点面子好吗?

　　老师要多多宣讲考试的直接目的是检测，不是淘汰赛。让孩子知道成绩，做好期末评价总结，指出本学期的不足，出现的问题 ，同时说些鼓励性的话语已经好了。不要一味的为了迎合家长去做这个排名。因为我们需要的不是孩子的名词，需要的是孩子在学校中健康的成长，快乐的学习和愉快的交流。