积极主动其实是好的习惯,但是在我们的中国孩子的身上,更多的是一种我们的家长和老师们对孩子的督促,究竟我们应该怎样培养孩子们的积极主动的习惯呢,伊顿教育小编今天为大家整理了关于培养孩子积极主动的习惯的相关资讯,希望小编的整理能够帮助到大家,更多相关资讯,请关注伊顿教育广西网站!
内因方面。
1、建立时间观念。
很多人都是没有时间观念的,缺乏时间管理的能力,因此在面对事情时容易表现的不紧不慢,当你催促他时,他还会反问你:急什么? 一个时间观念强的人会把自己的事情按排的紧凑有序,对于那些能够轻易完成的事都会积极主动的快迅完成,有些困难的才会做延后处理。
所以培养一个人的时间观念会从内里增强一个人的内驱动机,对事物就会变的积极主动。
2、培养抗挫能力
积极主动做事有时大部分取决于事物的结果。如果每次主动做了事情后得到的结果都是批评、指责。这在很大程度上会挫伤一个人主动积极做事的欲望,面对不乐观的结果,很多人会学着拖着做事,慢慢的做事,因为心理承受不了失败的挫折。
面对这样的情况要从内里培养抗挫能力,积极主动做事没有错,结果不尽人意就要找到原因解决掉而不是改变做事的风格。 所以抗挫能力强的人,会始终保持这种积极主动做事的习惯。
外因方面
1、接纳与包容
对于接受方来说,当别人积极主动的把事情做完了给你交任务时,无论这个结果如何都要用接纳的态度来面。 对于不的,错误的地方也要接纳包容,允许对方犯错,保护这种积极做事的精神和态度。
2、纠错中肯定
面对有错误的地方,不能一叶障目否定其的努力和正确的地方。要从错误的纠正中,给予积极的肯定,这会让人很容易接受。
在改正错误的同时,积极性也得到了保护。
当我们要保护别人的主动积极的习惯时就要注意这两个方面。