初中阶段该怎样为孩子选择补习班呢?其实现阶段补习已经成为常态，面对激烈的竞争家长们都不得不为孩子选择补习班，小编今天为大家整理了关于一位中学教师给家长们的关于补习班选择的相关建议，以下是详细内容，希望小编得我整理能够帮助到大家。

　　所以，我的建议往往都是中肯的，或者说是切实为孩子考虑的。

　　补习班分为平时的辅导班，以及寒暑假的补习班。平时的辅导班，就是孩子放学后，由辅导机构的老师辅导孩子的作业，以及对当天所学的不理解的知识进行点拨，再讲解。而寒暑假的补习班，作用主要有以下几项：辅导孩子的寒暑假作业，重新点拨上学期学到的旧知识，然后把原来不会的，没有理解的知识各个击破，较后一项任务就是预习新的知识。

　　我上面提到的情况都是在“理想化”状态下的任务和目标，但现实情况会大打折扣。为什么?辅导机构毕竟还是以赚钱为目的，所以，辅导一个也是辅导，辅导多个也是辅导，为什么不在同一时间多辅导几个呢?这样就会产生利益较大化。即往往辅导班的孩子也是黑压压一大片，十几个，二十几个是很正常的。这与平时的上课有什么区别?你让辅导老师单独给你孩子认真辅导?很难实现。老师考虑的还是整体情况，而非个体的具体情况。或者说很少会顾及个体!这样，孩子去辅导，该不会还是不会，该会还是会。

　　如果孩子的程度可以，学习习惯也不错，自制力也可以，报这样的辅导班还是可以的，肯定会有的效果。如果孩子已经是尖子生了，那么这样的辅导班可能会锦上添花，但也可能会事与愿违。为什么?这样的孩子，学习状态已经很好了，如果愿意去上，肯定能锦上添花;但如果根本不愿意去上，而想自己独立思考，独立学习，而家长逼着去学，那就会事与愿违。

　　给孩子报补习班，还是需要综合考虑：孩子首先得愿意去学，如果不愿意，钱纯粹白花;孩子如果程度级差，基础特别薄弱，我想即使辅导也毫无效果，除非孩子能洗心革面，认真对待学习;如果孩子是中等生，可以有针对性的寻找补习班，寻找辅导班内的人数尽量少，老师有经验的;如果孩子是尖子生，那就借鉴第3点的建议!

　　补习班的学习，与一对一的辅导还是有很大区别的，效果较好的，肯定是一对一的辅导，但价格却比较昂贵!