高考7选3的政策对于和要求和限制都有哪些呢?其实高考对于我们来说其实是很重要的一次选择，尤其是新高考政策，我们需要提前了解政策以及科目要求等等，这相当于其实我们是需要提前掌握高考政策的，伊顿教育小编今天为大家整理了关于高考7选3的相关政策，下面是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家。

　　小编分享：高考7选3聪明组合
 

　　七选三是引导学生学习理智决策，为自己人生负责任的思考过程而在我们，情况还是不乐观的，很多学生选是比较盲目的，这就造成在大学里很多孩子没有目标、缺乏学习动力，混日子的现状。大学里转是困难的事情，能够转的也就5%，造成什么结果呢，就是学生不知道自己的未来，对所学的知识没有热忱，这是很遗憾的事情。所以，决策太重要了，因为决策意味着选择和放弃，意味着要承担错误决策的风险。很有意思的是，我们买件衣服会货比三家，比质量，比价格，比品牌。但在很多关键的选择时候，类似七选三，选，选大学时我们有时却缺少了份自主的理智和思考。

我举个例子：在学校里讲决策时，请学生回忆过往所做的三个重大决策，来觉察自己的决策风格，其中一个学生讲着讲着就哭了，为什么呢?她说高中时分文理科，姑姑和她讲要学理科才有技术，她自己也不懂，妈妈说就听姑姑的，就这样选择了理科，可是她痛苦啊，为什么痛苦，学不会，学不懂，结果自然就比别人学的差，后来高考时考了专科，她说：和我差不多的学文科的同学都考的比我好。很遗憾的样子。其实呢，也未必说读了专科未来就发展不好。但大家看到，这个决策不是自己做的，是别人做的，孩子心理的感受是什么呢?“不甘心”“委屈”，因为她没有机会为自己的未来做主，没有话语权，所以新高考政策是在引导孩子们渐渐学会为自己的生命思考。也只有经过自己思考过的选择孩子们才会认真地去对待，学习负责任地生活。而一个人当能够思考自我，思考自己与这个世界的联结时，他的内在才刚刚生长。

　　27选3不仅是定位，也是开发潜能、拓展可能性的过程。为什么呢?我举个例子，比如说一个学生，原先目标职业是会计，经过MBTI测评发现是ISTJ类型，开始感觉小姑娘比较喜欢分析和思考，家长会觉得做会计是较合适的，经过仔细的评估你会发现孩子喜欢动手，喜欢智力的挑战和复杂的思维，那会计就不是的选择了，尽管我们会说学财会可能比较好就业。那这样的思路下可能让孩子和家长共同探索更为多元的可能性，比如工程师，比如造价，比如精算师。如果不知道时，我们的思维可能就会被限制住，因为可能漏掉了某些不知道的信息。没有经过细致的比较、分析和评估。较合适的选择就可能被我们忽略掉。这样的话，我们可能也走了一条不错的路，但直到若干年后才发现可能会有些许遗憾。哦，当时我如果学了造价，可能会比现在发展的好很多，尽管人生没有，但有相对比较好的选择，而人生的路是没有重走的。所以基于“7选3”，我们重新陪伴孩子做生涯规划，或者说生涯设计，是一个开发潜能，拓展孩子未来可能性的思考过程。

　　高考7选3该怎么选

　　一、学生要选择自己感兴趣的科目所谓的文科，通常意义上指人文科学、社会科学以及经济管理科学。文科按学科分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史六大门类。相比之下，理科是自然科学学科。它包含四大组成部分：理科、工科、医科、农林科。

　　作为未来即将面对高考的同学，如何在取消了文理分科的情况下，选择较适合自己的科目来进行高考呢?我认为可以从你的兴趣和志向入手，很多同学在进入高中后，就已经明确了自己的目标，这个将很有助于他们自己为未来的人生路做出选择。

　　兴趣是学习的较大动力，无论具体选择哪些科目考试，兴趣是第一前提。若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣，学习就是为自己而学。同时，每个人都有自己的理想，而且它可能就是你的奋斗目标。选择与自己理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。譬如，你想成为汽车设计师，学习物理等学科就可能更积极，更主动。

　　二、选择具有优势，发展潜力大的科目当然，选择哪几门考试不仅仅要从兴趣和理想入手，本身是否具备此方面的优势和能力，也是必不可少的。可以说，特长是学习的催化剂，它将让你在这门或者这类学习中更加从容，在竞争上胜人一筹。

　　针对不少人提出的，如何发现自己在学科上的优势，我认为，如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科花费多时间获得的效果相当或更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑，选择这样的科目参加考试能更好地发挥和促进你特长的发展。

　　三、从今后希望报考的及从事的职业考虑家长们注意的是，在孩子做出的选择中，我们要尊重，但也可以在就业和发展规划方面，提出一些建议。毕竟孩子在学校很难了解到当今社会的需求，家长还是需要把握一下方向，对孩子做出积极地引导，从职业发展的角度给出建议，而非简单地从一些表象中判断职业的好与坏。

　　四、从学科特点来分析1.物理:学霸选,物理科突出的选,差生千万不可选.如果考不及格,一分也没有呀.学庸尽量不要选,你永远考不过那些学霸.

　　2.化学:学霸次选.化学突出的选.考虑到化学相当好学,所以差生如果学考能考及格的也可以选.学庸如果这门课不突出尽量不要选,理由同上.

　　3.生物:学霸可选,生物突出的选.学庸和差生可选.

　　4.信息技术:学霸可选,信息技术突出的选,差生选,因为其他同学可能对这门课不重视,所以是你的机会了.

　　5.政治:学霸尽量不要去选.政治突出的选.学庸的选.因为在功课中政治成绩差距是较少的,分数拉不开,考试的不确定性因素大,平时成绩一般的可能比成绩好的考得还要好.差生次选,理由同上.

　　6.历史:学霸尽量不要去选,理由同上.学庸的次选,差生的不错选择,(补充:这门课比较花背的时间,成绩可能也会比较稳定.)

　　7.地理:因为难度大,学霸不错的选择,学庸不错的选择,差生就尽量不要选了.

　　五、从报考的和大学分析1.如果要报考理工科的如医学、农业、生物、化学、轻纺食品、环保气象等就选物理.化学和生物任意一到三门，建筑、工程建筑、交通运输、电子、水利、制造、材料等什么的就选物理和化学，历史、经济管理、金融、哲学、文学、法学、考古等就选政治和历史，不一一例举了。另外，选报物理的可以报的较多，成绩好的尽管选报物理。如果想报考时候多些，可以考虑文理搭配，当然也有缺点，学科特点不一样，学起来会累，可能会影响到成绩。

　　2.从各高校反映的情况来看，大多数大学和大多数指定自选科目，也就是自己任意选三门，或者指定三门，自己只要符合其中一门就可以了。(如果指定一门，符合条件的学生就少了，会影响到他们的生源)如果这样的情况，选择自己较突出的科目，特别是差生生和学庸生。

　　3.北大等少数大学会指定一门课。比如理科指定物理，文科指定历史或政治。考虑到大学是学霸们才考的上了，所以那些学霸尽量选大学指定的科目吧。但广大的学庸们就不用去考虑了。

　　---据统计，这次选报任意三门课，高考至少67%都可以报，所以亲们不用特别在意你选的三门课不够多，主要还是关心你选的三门课的成绩是不是较好的，是不是你喜欢的。

　　以上便是伊顿教育小编为大家整理的关于高考7选3的政策解读，其实对于我们来说高考是相当重要的选择了，考生们需要对自己的人生负责，确实也是一种做事情的模式，在充分了解和掌握信息的前提下，较大限度了解自身的情况，让自己每走一步都具有的目标和规划，其实这是很重要的。