想要上大学，小学五年级要达到怎样的水平?孩子的学习问题一直是家长们备受关注的教育一部分，从小学开始不少家长就已经为孩子做好学习上升路，做好上大学的计划，小学孩子的成绩不会明显凸现出来，家长们可以把重点放在培养好的学习习惯上，次要是注重成绩，五年级学习思想慢慢打通，对语数英这几门学科也有着基础知识的掌握，上学校大学每一步都要走好走正确，广西秦学网小编在这里为大家分享以下几点关于小学五年级的成绩建议，接下来一起了解一下。

　　孩子在小学阶段的成绩并不能决定能不能考上大学，现在才五年级，有点早。但是，从孩子现在的学习的基本的情况，我们可以判断孩子在学习上的努力方向和短板。很多人说，孩子在小学阶段成绩一般，如果捉住初中三年的学习，迎头赶上，也许就可以赶。可以说，这种情况是存在的，可是毕竟是少数。按照现在的教材难度和考试要求来说，如果小学阶段没有很好地把握住时机，很多地打下基础，那么正常发挥都难，更别说出现黑马的现象了。

　　从每一次孩子的考试和测验来看，分析出孩子的知识短板和能力短板。

　　小学五年级的属于小学中的高年级阶段的学习，每个阶段对孩子知识掌握水平和学习能力的要求各不相同。到了五年级，在语文方面，对孩子的信息理解能力，提炼能力以及分析能力都增强了要求，不再是简单的对字词的理解就完事了。更多的是考察孩子的个人综合能力。数学方面，不仅仅是对演算能力的考察，更加强对孩子的思维能力的考察。英语学习方面，也许在三四年级，只要对单词句子和课本能够可以取得。到了五年级，随着语法，连词成句，根据实际情况回答以及阅读的题量增加，英语不在平时下苦功，也许就只能在平均线徘徊。

　　我们可以通过每一次的考试和测验来分析孩子的学习短板 以及学习能力是否跟上要求。找到孩子的短板，及时地进行规划和安排，及时地给予孩子辅导。

　　语文的学习

　　五年级的语文学习更应该注重的就是写作。很多人说不是阅读吗?我个人认为要很捉写作。写作对于孩子的分析能力，理解能力以及概况能力都能锻炼到。我曾经带过一个五年级的学生，这个孩子的语文学习总是徘徊在80分左右。作文阅读都是十分严重的地方。家长为孩子报名了很多的阅读辅导班，可是还是效果不大。我接触后发现，孩子的阅读能力和作文一直得不到增强，很关键的是他的概括能力和表达能力存在着的缺陷，单纯靠阅读来说，短期能掌握技巧提升成绩，可是过了一段时间总是会下滑。我建议家长就是配合老师很捉孩子的作文。每次作文都多次修改。通过一个学期的努力，孩子的作文上了一个层次，反过来也会促进了他的阅读。因此，我个人建议，就是五年级的孩子语文方面，要很捉作文。在此基础上，扩大阅读量。让孩子涉猎不同的书籍。

　　数学的学习

　　高年级的数学更看重的就是孩子的思维能力。答案也是很重要的，但是更需要注重孩子的思维培养以及质疑的态度和精神。同一道题目，鼓励孩子从不同的方法和思路去解决。我们更加鼓励孩子能从不同的角度和方式去思考题目。解题的方法不在多，更需要在精。成绩好的孩子，我们可以选择一些数学的题目来打开思路。在我的学生中，对于成绩优异的孩子，我每天都会选择一些尖子生或者数学的题目给孩子思考，坚持一年的时间，很多孩子的思路都会打开，更加感受到数学的魅力。我更开心的就是孩子不断地质疑老师的解题的方法，从而更加的开动脑筋。

　　英语的学习

　　对于经过两年的学习，很多孩子的英语学习已经基本掌握到了学习的技巧。这个时候的孩子不仅仅是学习好课内的知识，更需要增加更多的英语知识。我觉得这个时候对孩子进行深度学习。同时还要加强对听说读的能力的训练。提升孩子英语学习的兴趣，从而进入自主学习的轨道。可以逐渐分享孩子看电影等各种不同的方式来学习英语。