小学阶段孩子所学的知识点虽然很简单，但是对于我们来说确是的重要的阶段，为什么这样说呢?因为这个阶段是我们养成好的习惯的阶段，伊顿教育小编今天为大家整理了关于我们家长如何教育小学阶段的孩子，以下是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　一、立规矩

　　进入小学，孩子们开始接受“驯化”，需要懂得学校的诸多规矩和规则。比如对上下课时间有明确概念。上课就是好好学习，不能随便讲话，不能随便离开座位，下课就是好好玩。课间注意安全，不可疯闹追逐。很多孩子进了小学还是散养状态，是让老师头疼的。

　　二、养习惯

　　这应该是贯穿整个小学阶段的重点。

　　作息习惯方面，早起早睡。

　　生活习惯方面，不挑食多运动。

　　学习习惯方面，自己的作业自己做，书包自己头天整理好，注意写字的坐姿和握笔姿势等等。

　　比如我家孩子，学习习惯方面做得还不错，没有所谓的家长陪读，都是自己独立完成。每天自己整理书包和文具，很有条理。写字姿势很多家长不太重视，一味图快，我是跟我孩子说，要正确，否则不要动笔写。正确的姿势能帮助孩子将来写字又快又好。回家自己做作业。坐姿和握笔姿势是苗妈一直很重视的。

　　三、重视专注力

　　这一点应该是幼小衔接阶段的重点，进入小学依旧不可忽视。专注力可以帮助孩子上课认真听讲，回家做作业一气呵成做完不受干扰。很多孩子上课似乎没带耳朵，做作业小动作多，都是专注力不够的表现。

　　举个我家的例子吧。刚入小学时，老师要求孩子自己做作业记载。我孩子不会写的字太多，作业记载让人不知所云，如下图，大家可以随意感受下。但是她却从来没有不知道作业是什么或者漏做过。我问她写的啥，她跟我一一口述出来。我说你怎么知道，她说因为老师说的时候她记住了。所以大家看，这就是她的专注力帮助了她。

　　从长远一点看，专注力可以帮助孩子增强学习效率，所以要重视起来哦。我家孩子的作业记载。虽然四个字写错三个，咱们不明觉厉，但是人家心里门儿清，记录简洁明了有条理，有木有?

　　四、重视阅读

　　这是一个重要但是不紧急的习惯，所以单独拿出来说。养成持续阅读的好习惯，不单对语文成绩有好处，对孩子的整个学习状态都起到重要且基础的作用。进入小学后，孩子自主时间没有学龄前多，但是阅读的时间要留出来。比如我家孩子，阅读是她的生活日常，根本不需要督促的，以前阅读时间多，现在主要是睡前半小时。阅读内容很随性，阅读方式以前是亲子多，现在她给我讲得多，有时候我没时间，她就自己看。孩子阅读时较美对吗?

　　五、尊重成长节奏

　　一年级的孩子，毕竟还是6、7岁的小豆丁，他们的注意力往往只是在当下，他们的认知水平的提升也需要有一个过程。但是现在的大环境往往是，在家孩子们总是被家长催催催，在校时不时会被布置过其认知和操作水平的作业。作为家长，要了解孩子的成长规律，如果孩子磨蹭，要接纳，因为越催越慢，没用的。如果孩子遇到不会做的题目，不要去指责，现在不会做，将来肯定会对不对?