在学习英语的时候，我们会涉及到很多语法知识，只有多注意积累才能掌握更多。每一个语法的知识点，都需要多读一些例句认真体会。有些同学觉得语法学习比较困难，主要还是小学的时候基础不是很牢固。上了初高中之后，语法的知识难度在不断增加，所以一般发现孩子在这方面有短板，要及时去进行提升。同位语从句和定语从句，两者之间应该如何进行区分?

（图片源于摄图网）

　　这是困惑很多高中学生的难点，这个问题主要考察学生，对不同从句的理解。其中主要以区分that 的为主。因为that既可以引导定语从句，又可以引导同位语从句，确定是哪类从句，才能对症下药。

　　首先，定语从句其实就是一个形容词的作用，整个从句做先行词的定语，来修饰这个先行词，让它更加具体，详细。that作为关系代词，代替了先行词是事物的这一情况，在从句中做主语或者宾语。

　　eg: 1)May is the day that /which I will never forget .

　　先行词，引导词 (that在从句中做forget的宾语)

　　句意： 劳动节是我永远不会忘记的整天。

　　2)Please send us all the information that you have about the players

　　包含不定代词的先行词 引导词只能用that (在从句中做have的宾语)

　　for the game .

　　句意：请把全部参赛运动员的信息给我们。

　　其次，同位语从句属于名词性从句，名词性从句有主语从句，表语从句，宾语从句和同位语从句四类。that 在名词性从句中是不做成份的，口诀是：缺什么选什么什么不缺选that。所以宾语从句中的 这个that是可以省略的。但是，主语从句，表语从句和同位语从句中的that 不可省略。

　　同位语从句的一个明显标志是：the +抽象名词+that。

　　常见的抽象名词有：

　　( news ，problem， idea , advice ,thought ,hope ,fact ,suggestion )

　　新闻， 问题， 主意， 建议， 思想， 希望 ， 事实 ， 建议

　　eg : The news that Li Hua won the game made his mother excited .

　　=The news made his mother excited .新闻让他的妈妈兴奋。

　　= Li Hua won the game made his mother excited .李华赢得比赛他的妈妈兴奋。 可见新闻就是李华赢得比赛，that引导的句子是新闻的同位语。对新闻进行了一个解释说明。

　　这两句话是相同的意思，起到了主语的作用，他们的地位是等同的。

　　the news =that Li Hua won the game

　　that 只是帮助构成了这个结构，不做成分。

　　句意：这个李华赢得比赛的消息让他的妈妈很兴奋。

　　由此可见， 同位语和从句和定语从句差别很大，经过一段时间的学习，学生都将掌握二者的不同。