初三学生写作文总感觉很肤浅,怎么写出深刻的文章?
初中 来源:网络 编辑:小新 2019-12-06 11:07:38

  初三学生并不需要写出多么深刻的文章,但可以写出语句优美,内涵丰富的文章。之所以有学生会产生这样的困惑,可能是因为现在的作文,更倾向于内容更加深刻的。但初三学生不需要为了写作文,而故意装作很深刻。想写出深刻的好文章,可以通过阅读的方式。因为初中生自己并没有多少阅历,但可以通过阅读名著的方式来拓宽自己的事业。初三学生写作文总感觉很肤浅,怎么写出深刻的文章?

初三学生写作文总感觉很肤浅,怎么写出深刻的文章?
(图片源于摄图网)

  深刻的文章,需要有丰富的阅历,而初中阶段的孩子,人生经历比较少。而想真正写出深刻的文章是需要的方法的。

  初三为什么写不出深刻的作文呢?

  第一,人生阅历少。

  初三的孩子严格意义上按照标准来讲,也就15岁左右,他们一直生活在父母的宽厚的臂膀下,没有经受过大风大浪,所以几乎没有人生阅历。

  第二,没有内容可写。

  这也就是我们所谓的脑子里没有点墨水是写不出文章的,所以这就需要你平常多积累一些作文素材,尤其是语文的学习本来就是一个积累的过程。所以我们可以养成一个好习惯,每遇见好的句子和段落,摘抄下来,并且学着去背诵。当然并不是摘抄后就不看了,这是错误的,我们应该多拿出来看看,然后背诵。

  怎么写出深刻的文章?

  第一,积累作文素材。

  作文素材有很多,并且每个话题都有很多素材,这么多的素材我们可能都不知道从何下手?那么我教大家一个小技巧,就是去背诵几个名人的故事,句子要优美。举个例子来说,你背诵一段关于陶渊明的事迹,“吟一曲淡泊,遗万世芬芳”,这是我上学的时候常用的句子,也是我常用的名人事例。那么你肯定想问用在哪里呢,这里你就要学会举一反三,每遇到一个新的话题,不要迷茫,慢慢地往这个人物的品质上靠拢。还拿这个例子来讲,伟大诗人陶渊明的品质有认清自己,找准自己的方向,变通等等。所以,我们只要把话题慢慢往这个方面靠拢就行了。

  举个例子来说

  标题:

  吟一曲淡泊,遗万世芬芳

  片落:

  晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场,想在仕途上一展自己的抱负。但是当他当上澎湖县县令,了解了官场的情况后,他便辞官归隐。“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,他还是喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适生活,从此便躬耕农田,不再问世。他找准了自己的人生位置,实现了自己的人生价值。

  第二,积累后要去背诵。

  要去背诵,因为只有你背诵了以后,才能在写作文的时候信手拈来,不然积累再多的知识也没用,所以我们既然积累了,就要把积累的作用发挥到极致,在考场中真正的运用,这样我们的写作水平慢慢也就增强了。

  结束语

  总而言之,写作水平的增强需要一个过程,需要我们有的素材积累和写作方法,这样才能逐渐写出具有深刻性的作文。

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文章标签: 初三作文
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