一年级其实是孩子小学阶段刚入学的时候，在这个阶段其实孩子的学习还是偏简单的，那么这个阶段孩子成绩不好是什么原因导致的呢？作为家长和老师该怎样解决这样的问题呢？伊顿教育小编今天为大家整理了一年级孩子学习成绩不好的原因以及解决办法，以下是详细内内容！

　　一年级上册的数学教材内容包括:准备课，位置，十以内数的认识和加减法，认识立体图形，11至20各数的认识，认识钟表，20以内的进位加法，用数学解决问题，综合与实践主题活动。

　　这一册的重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分内容和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的开始。在我们的生活中用的特别多。同时它又是多位数计算的基础，所以一位数的加法和相应的减法是小学数学中较基础的内容。特别的重要，学生要掌握，为以后的数学学习打下坚实的基础。

　　在实际的一年级教学中，我们发现除了认数和计算以外，在常见的立体图形的直观认识以及位置，初步的认识钟表，有些孩子也会遇到困难。这些内容虽然不多，但是有的学生在生活中用的少，掌握起来比较难，所以这部分不能光依靠上课老师教，在生活中，家长也要有意识地培养孩子。例如，可以在家中挂一个钟，表每天问一问现在几点了?让孩子反复的认。

　　孩子在一年级上学期数学不好，主要的原因是:

　　1.在生活中接触的少，数感不好。

　　如果孩子认识立体图形，能准确地说出位置，认识钟表以及十以内的加减计算，在生活中经常使用的话，孩子做题会特别的容易。

　　在数学建构知识的过程中，特别需要孩子原有生活经验为基础。所以家长在生活中，要有意识地用数学进行交流，增强孩子解决问题的能力。孩子学习数学来会就会比较容易了。

　　2.孩子可能上课不注意听讲。

　　一年级上册的数学知识还是比较简单的，如果孩子上课注意听讲，完全能够掌握。孩子掌握的不好，可见他并没有在上课专注的听讲。

　　这方面家长要积极的跟老师进行沟通，让老师上课多关注孩子。