补习班的状况在我们的生活里面还是常见的，究竟我们应不应该报补习班呢?家长在哪些情况下开始报补习班呢?什么时候适合什么时候不适合呢?伊顿教育小编今天为大家整理了关于我们报补习班的一些情况，以下是详细内容，希望小编的整理能够帮助到大家，更多相关资讯，请关注伊顿教育广西网站!

　　我认为小学生报补习班，要根据孩子的实际情况进行选择。

　　一、学习的孩子不必报补习班。有些家长过于焦虑，孩子本来学习，一旦出现考试成绩下降几分的情况，立刻警觉起来，追究问题究竟出在什么地方，怀疑孩子在懈怠。于是就送孩子去补习班学习。其实小学生成绩有的浮动是很正常的，这符合孩子的年龄特点，也跟多种因素有关，不是孩子自身问题。家长不必苛求孩子门门成绩考一百，给孩子徒加压力。还不如报个兴趣班，培养一下孩子的特长。

　　二、攀比心理促使下报的补习班。补习班中的孩子，很多并不需要报补习班。但是家长看到亲戚朋友以及同事的孩子很多报了补习班，生怕落后于别人，认为报班总比不报好，也跟风报班。

　　三、学习成绩不好应该报补习班。同一个班，不同孩子的理解能力，接受能力和作业完成能力是不一样的，能力比较薄弱的孩子，家长可以报补习班，让孩子通过学习找回自信，增强成绩。

　　较后还要考虑孩子自己的实际情况，他自己愿不愿意，如果不愿意，勉强也不好，如果愿意，那么要和他约定好，在补习班好好学习，也要经常关注他的动态。孩子的可塑性是强的，所以从小就要多多关注。