学法、懂法、守法是每个中国公民的责任。处于心智成熟期的青少年更应该加强法制教育，增强青少年的法律意识刻不容缓。近年来很多的校园暴力事件的发生，无一不是青少年的法律意识淡薄，年强气盛是他们的特点，但是这只是犯错的基本概率，而法律意识才是杜绝的根本。然而如何才能更好更有效地普及法律知识?

　　很多学校给孩子上了普法课并不少，而且现在相关的主管部门也会愿意去学校给孩子上普法课。但是这种简单的认知教育，对孩子起的作用远没想象的那么大。说教式的教育和简单的对错教育对孩子来说效果是不理想的。

　　人是社会性的动物，所以遵守社会规则是每一个人较基本的素养。这种教育恰恰是应该家庭来做的，从幼儿开始就可以对孩子实施这种认知和教育。学校的道德、思想品格教育等，其实只是一种辅助性的、常规性的认知教育。很多家长错误的认为，这些都应该是学校的责任，结果就会导致孩子在这一块教育和成长上的缺失。

　　事实上多数孩子对于行为的对错，都是有基本的认知和判断的，但是为什么还是会很多明知道是错的事情还是会去做?较简单的说教式教育，对孩子起的作用是很有限的，只有把这种对社会规则的敬畏和认知，融入到孩子的血液中，才会真正的成为孩子的基本素养。

　　因此，为了让孩子了解更多的法律常识，很多学校都开展形式多样的法制教育活动。

　　比如：带学生参观德育基地，请普法工作者到校开专题讲座。

　　然而，学校法制教育的力度，还远远不够。说教是主要的教育方式。这对于顽劣的孩子缺少震慑力。惩罚与教育相结合，才能有显著成效。

　　当前，学生违法犯罪有低龄化的趋势，校园欺凌屡禁不止。

　　如何有效的“打预防针”，增强学生的法制意识，是急需解决的严峻问题。